最近，我家的家庭气氛很焦灼，主要问题来自两方面：一方面，刚上三年级的儿子突然各种状况百出，两一方面，快两岁的女儿成长节奏有点儿让我跟不上。
总之，就是各种手忙脚乱之后，还是一地鸡毛。
先说儿子，常听人说起“三年级现象”，如今，刚上三年级的儿子真是各种现象啊。
之前，可以自己我管理，自己安排作业时间，现在，突然各种拖拉，各种丢三落四。
之前，有分寸的孩子，现在突然挑战各种规则，在学校各种失控行为。
我是那种，孩子一出现问题就从自己身上找毛病的妈妈。我知道自己不完美，所以努力学习，努力跟上新时代育儿观念的列车。
然而，最近真是败下阵来。我知道，需要调动起更大的爱心和耐心，陪伴儿子走过这人生的第一个小叛逆时期。
可是，另一边，女儿也快到“麻烦的两岁”了。日常口头语是“不要”、“不想”、“不行”，一旦事与愿违，马上哭的背过气去。
最近，让我焦虑的是她的睡眠时间严重不足。因为，晚上要陪儿子写作业，写到10点是经常的事情，而女儿却就是要坚持着，也陪着。
带她到另一个房间睡觉，她就是不肯。打着哈欠也不肯早睡。
为此，我焦虑了两周了，怎么也调整不好。终于，那天下决心8点带她睡觉，把儿子的作业交给他爸爸。
女儿倒是比平时早睡了，儿子却在第二天早上发现还有许多未完成，或者完成质量很差的作业。
我真是要气疯了。忍不住，跟猪队友大吼。“让你陪孩子作业，你就只是在一边坐着陪呀。既不督促效率，也不负责质量。这叫陪写作业吗？”
说起猪队友，更是气上加气。
他自己平时袖手旁观，可是我一管儿子，他就冲上来指责我，从态度到方法，各种批评。好，那你来，你来承担起来，我也轻松些。结果呢，事后，他又是一副放任自流的状态，还美其名曰为“无为而治”。无为中好歹还有个为字呢。无为不是放任自流啊。
他觉得我控制、焦虑，对孩子影响不好。难道我自己不知道吗？可是，他只会做批评家，却从不担当，从不实践。不做事还要指手画脚。我不是不能接受他的建议，关键是他的建议是建立在毫无实际操作体验的基础上的，是形式理论家，不是实干出真知。
整天在网上胡乱看些零散的育儿意见，就以为找到支持他的铁证了，还发给我。这是什么意思？这就是双商严重欠费的表现。
出了问题，不说如何解决问题，只会甩锅，就是不负责任，不懂得感恩。我是做得多所以被指错的多，而他什么也不做，但是还要发表高见。不作为自然没有错处可寻。
我也在反思自己学了那么多育儿知识，可是仍然找不到做妈妈越来越好的感觉，反而是越来越差，私下里，我对自己也是各种自我攻击。
焦虑而不知所措的妈妈，指责而不作为的爸爸，我的孩子们真可怜啊。
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