又是满满当当的一天。还是感觉忙乱。
今天下午,对着电脑排班级名次表,眼睛被白光刺得睁不开,真是老花了吗?感觉无可奈何。
又开始新一轮的循环,初一的孩子各种习惯的养成,相处模式的引导,班级规范的建立,种种从头开始,兴奋是微乎其微的存在,多的是一些无奈和懈怠,情知是不该有的想法。
组里又一位同事在《中国教育报》发表文章了,虽然也是育儿心得,与教学无关,但总归是对身边教育事例的反思和感悟,提醒自己再多一些正能量。忙要忙出个名堂。
又是满满当当的一天。还是感觉忙乱。
今天下午,对着电脑排班级名次表,眼睛被白光刺得睁不开,真是老花了吗?感觉无可奈何。
又开始新一轮的循环,初一的孩子各种习惯的养成,相处模式的引导,班级规范的建立,种种从头开始,兴奋是微乎其微的存在,多的是一些无奈和懈怠,情知是不该有的想法。
组里又一位同事在《中国教育报》发表文章了,虽然也是育儿心得,与教学无关,但总归是对身边教育事例的反思和感悟,提醒自己再多一些正能量。忙要忙出个名堂。
本文标题:2018-09-17
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