2023-04-02

小学阶段管用的方法就是向孩子介绍学习好的益处。十几岁的孩子，从我们行为中所学到的，要比从我们言语中学到的更多。激励方式是对孩子的支持，没有唠叨贿赂，苛求或者惩罚。

一起解决问题，1，让孩子说出他的问题和目标。2，父母说出自己的问题和目标，3，针对孩子和父母的目标，找一个可供选择的办法，4，挑一个双方都能接受的选择。

协商好的之后，一定要坚持到底，是专制或娇纵的一种极好替代方法。