老大生病的这些天,也是家比较安静的几天,说实话反倒有点不习惯。少了平常还不起床,还不去刷牙的催促声。少了平常还不去做作业,还不去阅读的催促声。少了这你也不会做,这也会做错等辅导作业时后的火爆声。
这几天家是比较安静了,但我的心并未安静,看着你生病时那身体软绵绵的,毫无力气,还时不时咳嗽时,我的心其实并不是滋味,真希望老大早一天恢复到生病前。
这几天我也想了好多,虽知道你的缺点很多,但毕竟还是在玩的年龄,反思了自我的教育方式,也许是过了点,对老大的要求高了,辅导方式也是存在不当,并未以正向的方式来指导老大,而是带刺激,批评的方式,批评指责过多,现在想想结果并未达到预期。
得调整调整辅导方式,要以正向的方式指导,不带评价,而是用现象去说,鼓励孩子说。比如看到错题,不说这题你也会做错,而是说这题你做错是不懂吗?还是粗心?还是看错题了等等不带评价的。
给自己立个约束:多点耐心,多点正向鼓励,少点负能量,少点指责,共同进步。
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