六年级的家长会时间推了又推,今天终于开了。这段时间大家都累坏了,上周四研学,周五月考,周六加班改试卷,下午排练元旦节目(本来组长说又朗诵,我觉得每次朗诵太没意思了,我来排个舞蹈吧,呵呵又给自己找事做,只要大家开心,值了)。这周一试卷分析,这几天大家都在忙着家长会的前期工作,讨论着家长会怎么开才有效,家长会上说些什么,每天下午还要调出一节课排练,各处室还有七七八八的工作要完成,连轴转,一个字——累!
第二节班会课,各班就开始布置教室了,打扫卫生,整理课桌,写欢迎标语,一切都在悄悄井然有序的进行着……
3点家长就陆陆续续的来了,看,每个教室门口都有引领员,“六(3)班在哪?“爷爷,这里就是六(3)班,您请进”,“六(9)在哪里?“阿姨,六(9)班在五楼,您在往上一层就到了”,有的班级直接派中队长举醒目班牌,孩子戴着红领巾,微笑的帮助家长们进入自己相应的教室。六七百位家长都很快的顺利找到了自己孩子的教室,家长会前还担心走廊会很拥挤,为六年级的老师们点赞,事情想的很细。
瞧,六(15)班的座位牌更是独具特色,正面是孩子的名字,你猜反面写的是什么
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简简单单一句话,说出孩子最真的话语。匆匆忙忙,没拍到更多孩子内心的话语。
我班的调查问卷也很有意思
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这张调查问卷是位留守儿童:“我最想让家长知道校园里的学习是怎么样?”,我最想让家长知道两次月考下来我的心情变化是怎样的?这是有多大的渴望,想和自己爸爸妈妈交流学校里发生的故事,多想让爸爸妈妈了解了解自己,多想让家长知道自己考试后的心情如何?很可惜今天孩子的家长没有来参加家长会?如果我明天单独发给家长看,不知他们心情会是如何?孩子的世界里严重缺失父母的陪伴,缺失和父母的交流,多关心关心孩子吧,这种爱我们老师给不了。
你平时最烦家长的哪些做法?
我平时最烦家长一直约束我去外面,平时都关在家里不能出去,,在家里也不能锻炼,也不能跳。
这是一直被束缚的小鸟,被囚禁的小鸟,不仅仅关着,还绑着,不能动弹。看到孩子的话语,终于明白了为啥他每天穿那么多衣服,为啥他每天没有笑容,为啥他每天都不出声?仔细看看孩子吧,他很难受。
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调查问卷能很好的达到学生、家、 校三方的沟通力,周一好好的来看看,更进一步了解学生。
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很多班级都有很多很好的做法,几乎每个班级都有班级积分榜,小组建设都很健全,今天家长会开的非常顺利也非常成功,真的对六年级的全体老师道声辛苦啦!老师们工作做的这么好,作为驻组的我自然也是很开心。应了那就话,你未必光芒万丈,但始终温暖有光。
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