最近在学习《培养自我负责任的孩子》，引发了很多的思考。
孩子天生是有责任心的，只是在教育的路上，慢慢被家长剥了。我们若能回头看，准是一地的鸡毛（“责任心”）。
上周日下午，邻家的孩子跑回家，跟爸爸妈妈说：“今天咱们要4点前出门，我明天有事，晚上要早点回来”。
这件事对孩子来说应该是很重要的，提前跑回来跟父母预约时间。等到4点的时候，准时传来吼叫声，你们可以了没有啊，都4点了。
我感受得到他爸妈完全没有准备4点出门，在儿子吼之后，解释说要上个厕所什么的。就这样折腾了许久，我特留意了一下，大概他们出门已经是4点半了。
出门的时候儿子很伤心的说，实际是带着点哭腔的，一个上初中的男孩子，动不动就哭，不知道以为孩子问题，知道的是他父母的教育问题，这里就不说了。
“我有什么事没做到，你们要罚我，要骂我；现在你们没做到的事呢，怎么办啊？”
父母的回答：“我们是大人，我们有很多事的”。我不知道他孩子会不会这样理解：等我是大人了，很多事情是不用负责任的。
他们的声音离我远去了，我听不到了。但是在我心里不停在思考一个问题。
我们总在指责孩子不负责任，是不是该思考一下在教育的路上，你在不停的教孩子不要负责任。我看过很多案例是如此。
我们或许没有意识是这样的，家长自己的很多行为是在引导孩子做错，但是嘴里却要求孩子做对的事。
在以前，我们的上一辈的人基本是以家长为中心的家庭教育系统，这样的环境下，要求孩子的所有一切必须服从于家长。家长说什么是什么了，大环境如此，是没有啥问题的。
现代的孩子对自由不仅是欲望，而且会表达，如果我们仍然使用以往的方法，怕是不行了。在以前以孝为先，孩子拿来比较的对象不会包含自己的父母，至少不会说出来。
现在不一样了，孩子不再像以前那样有敬畏了，比较对象会把爸妈加进来，孩子对自己的需求也很强烈，不再那样隐忍了。
在这个平等，去中心化的家庭教育系统里，意味着父母跟孩子是平等的，不再以完全无条件的服从父母的需求为主。
直白的说，父母怎样做我就怎样学，我不会把你做的和说的分开对待。虽然你告诉我要准时，守时。但是你自己做的时候却从来不守时。
孩子反应出来就是不守时，比如他家每天早上都要吼好几次，快迟到，还不穿衣服上学，还不吃早餐。孩子从来就不在乎。
在孩子的角度，我理解有二：一是上学这件事，是父母的事；二是守时和准时这件事，是可以迟到，是有理由解释的。
上述案例中的爸妈不守时，还真不能理解他们不守时，而对他们对孩子的需求不是特别在意，他们以自己的需求为主，估计他们觉得4点半出门是可以。
他们没有接受孩子对时间要求的需求，没有去理解孩子为什么一定要4点出门。以父母为中心的家长观念仍然占据在他们心里。
这是现在家庭矛盾比较多的，要么对孩子的诉求不在意，要么特别在意孩子的要求。这两者之间的关系处理得好，是件不容易的事。
提倡学习，好好学习“和善而坚定”。好好学习倾听和接受孩子的需求，答应的事一定做到，即使是你的孩子。
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