昨天中午放学就告诉我,妈妈我不想先写作业,我说可以,写作业是你事情自己的做决定。(就没想要求必须写了再玩)答案她可以。
通过前两天的践行我反思,写作业不一定等于(高效)学习,玩也是一种学习能力。
小区孩子一见她在,都愿意找她玩,一玩几小时不见人影,中午饭过了她回去了,看样子玩的很开心。哈哈回来也不给她吃,停电了,让她吃水果。告知她我要出去,下午自己上兴趣班,自己回来。她说可以。见她主动去写作业。及时表扬肯定她,心里是知道作业的。
晚上我回来就已经6点了,得知她在姑姑家玩的很开心有哥哥陪她玩。
我们吃完饭喊她回去做游戏,她还有些不舍,但又想玩,经过劝说很快答应回去了(看来玩游戏更吸引她)。
海英老师每节所讲游戏孩子也都看过,也很感兴趣,于是,先从层层叠,挑竹签,到抓石子,洗洗乐。。。。基本上都玩过一遍后,今晚她提意玩脱袜子,石头剪刀布,谁输谁脱,我们大人觉得很无趣,可孩子笑的,咯咯咯好吧,你开心就好。
玩了一会我去洗衣服,孩子跑去给老公捶背了,两人乐呵呵的,(以前孩子总说不喜欢爸爸,还要求我换个老公)游戏魔力真大,孩子不再那么疏远爸爸了。
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