晚上放学,接上朵儿,听她义愤填膺的诉说学校种种不合理,不公平之处,我听着,偶尔配合表示一下认同。她接着说,我继续听。
从放学的四道铃声,到教务处对五楼与其它楼的区别对待-气愤;从两个周末不休到眼见第三个周末也休息无望-愤懑,还有下午两点钟阳光下做操,脸一半热一半凉,裤子挨着皮肤都烫腿-无语。
到家喝上可乐,拿起她心爱的纸扇,情绪缓和了许多。讲请假的同学越来越多,讲班主任每天都会说学习的重要性。她的脸上有了笑容。她说:班主任很厉害竟然揣摩到她的心里话。请假的同学若是比她成绩好,她会有点高兴,比人家多学一天,就有赶超的可能,或者差距缩小一点;若是成绩不如她,那就无所谓了,反正人家超不过她。她怀疑自己是不是心理有问题,怎么能有这种想法?
我说这是正常的。当我听说她同桌请假没去的时候,也是窃喜的:终于再也不会影响我姑娘的学习了。哈哈哈哈,人之常情。
有宣泄的出口,有关注她情绪的家人。至此,今日的事翻篇了!
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