亲爱的孩子：
你好！
这星期我在外公家，不能接你也不能陪你了，希望你能照顾好自已，因为没能见你，所以以这样的方式和你说说话。
上星期，你们班主任何老师在群里发了你们的化学和英语的成绩，及总体考试成绩情况，和各分数段的人数。两科你都处于三十多名，问你感觉跟得上不？你说“还行”。语气中透着敷衍，其实是该加把劲的。
刚看到你的成绩，其实我的心是“咯噔”了好几下的，这样的成绩和你的梦想距离还有多远？孩子到底是怎么学习的？后来转念一想，以你考进去的中考成绩不管怎样已经在向前走了，这不是好现象吗？我焦虑也没有用。
刚好，班主任何老师及时给家长们作了初中与高中孩子生理年龄，学习内容不同，方法不同，以及孩子该如何调整自己的学习方法的分析，妈妈做了下整理，列表如下，希望对你有用
初高中差异分析
所以妈妈希望你面对成绩保持一颗平常心，主动学习争取弄懂每个知识点，心怀你的梦想去学习，不要被动，主动做好预复习，做到有备而去。
正如班主任所说：“高中所学科目多，作业多，并没有多少自由支配的时间，要完成各科目的作业，只有见缝插针地利用课间休息时间、晚自习时间等各碎片化时间去完成。能完成老师布置作业的同学都是高手；如果能做到查漏补缺就是学霸级人物！ 在整个高中学习阶段，做好预习和复习非常关键，很多学生把学习的过程简化到只有上课和做作业，而忽略了预习和复习，结果导致上课听课没有针对性，容易走神；课后作业写得慢，而且错误率非常高。 高中所学科目多，且难度大，同一科目前后内容连贯性强，环环相扣，前面章节没学好，严重影响后面内容的学习状况。进入高中之后，要一步一个脚印，踏踏实实学好每一章节，不能存在侥幸心理：前期学不好后期努力。”
起点不能完全决定终点，只有坚持不懈的人，坚定不移朝着目标努力的人才会越来越接近目标。就像初中时，你也曾名列前茅，但别人以他们的学习方式赶上来了，到了高中，你改变你的学习方式，在更大的进步空间里放手一搏，也是一种精彩的人生。
所以，不管初中如何 ，到了高中我们都要把自己放在空杯状态，重新开始。
和你同寝室的金烨敏同学看群里分享好像成绩 不错，可以借鉴，多向优秀的人靠拢和学习。向人家学习什么，这需要点智慧，想来你是比妈更智慧的，就不多说了！！
周六家庭作业
如像上面是你们老师发群里的本周作业，想来是你们班某一同学的手笔:
字迹清楚工整，
记录有条理，
排版看着舒服
边边上打个小勾，是不是就是完成的标志？从这个作业摘录上是不是有触动你学习的地方？
对我的触动是作业挺多的，要完成 真不简单。要是你能做下来，也已经很了不起了！
来日方长，机会总是留给有准备的人的，不要用“还好”，“还行”掩盖自己的弱处，真诚的面对真实的自己，扬已所长，挫已所短。加油！！！
下星期见
爱你的妈妈
2020.9.27
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