【一】
昨天6点30分，眨眼之间，接到了学校教研室的紧急通知，要去康巴什培训，匆匆浏览培训须知，忽然醒目的大字吸引了我，竟有我最熟知的，被东康地区十分认可和接纳的全国语文名师余映潮老师，多少次擦肩而过，多少次，只闻其名，未见其人，多少次听说他的课让多少语文老师为之震撼，这次有幸参与，真是难得啊！
于是毫无犹豫，赶紧报名，“我去！”报过名，才知儿子还没人搭照，于是赶紧联系在托县的婆婆，匆匆往回赶。
今年4月底以来，我懈怠了！疲惫了！身心很累，想彻底放松放松。于是笔墨停滞了三个多月，今天再次拿起它，恍惚之间又似曾相识。这期间，有多少次提起又放下，发自心底深处的累，让我不想再去看它。
可是说起学习，我还是毫不犹豫的选择去学，尽管人到中年的我，体力和经历大不如从前，再加今春五月初的一份意外，也让我毫无头绪，笔墨一停再停，一直停到了7月底。然而内心中那还想继续成长的呐喊，仍在时时召唤着我。
我想前进！我想成长！我想丰实！我知道，已经没有多少奋斗的青春岁月了，怎么才能抓住年轻的最后尾巴，向上而生，这是我需要一直探寻的源泉。
【二】
昨天下午，坐着同事的顺风车，一路西行，来到了康巴什这个全国五星级的园林城市，
美丽的康城，蓝天碧水草，沿着宽阔干净的鄂尔多斯大街，让我对这个城市更多了几分青睐，多了几分敬佩，青草鲜花铺满于街道的两旁，放眼望去，粲然夺目，如花似锦。
绿树林立，鲜花盛开。看着眷美的街景，期待着第二日的培训，那一刻，触感内心竟是如此的安详，平静。蓦然间，才明白，原来自己是如此渴望行走于蔓草铺就的路途中。
【三】
参加工作十几年，大大小小的培训参加过不少，可惜大都昙花一现，到最后都不了了之。如今，到了不惑之年，才感知每一次的培训，都是自我成长的一小步。今日上午聆听全国特级名师吴正宪老师的《我们的十年》让我明白了一个老师的成长，必须有“领军人物”的点拨和指导和广博的教育情怀以及扎根一线的坚守信念，才能快速成熟。
吴老师在报告中提到，在教学中她一直关注“人”的发展，她说，“儿童是活生生的人”，在课堂中，她总能照顾到每一位学生，也能时时关注学生的思维发展。
尊重儿童的人格，保护儿童的个性，挖掘儿童的潜力，是她倡导和践行的主线。
她说，一个好的教师，她的育人过程，就是要真正读懂学生，真正读懂教材，真正读懂课堂的过程，失去任何一项，都不能称之为美的教学。
聆听报告的过程中，也让我深刻意识到自己的教学理念和教学方法的欠缺，同时也也警醒并督促我要不断进取，努力按新课堂理念的要求，去认真上好每一节课，让自己在教学中慢慢成长。
学习既是一项慢任务也是一件幸福事情，能在学习中不断地成长，这也是我们为人师长最为快乐的动力源泉。
身为教师的我，今后也应该时时处处去想自己的教学，自己的学生，自己的教材教法，这样，也许某一天机遇扑面而来时，自己才能够有足够的自信抓住不放，否则，终会一无所获，让机遇白白地从身边一次次溜走而悔憾终身！
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