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如何进行试卷分析

如何进行试卷分析

作者: 默学森 | 来源:发表于2022-06-29 17:22 被阅读0次

    考完试后最重要的一件事不是对人进行评价,而是对事、对试卷进行分析。我们先把对话的主语替换过来,把“你”替换为“试卷”。替换好了之后,我们就可以开始分析了。

    你可能会有些疑问,为什么要分析试卷?分析之后有什么好处?如何分析试卷?接下来我们一起来看一看。

    001 为什么分析试卷

    我先讲个自己的故事,我煮面条时卧鸡蛋很难卧一个完整的荷包蛋,还总是粘锅底。我以为只要多卧几次就好了,后来虽然好了一些,但仍然难以成形。

    为了吃一个完整的荷包蛋,我开始观察鸡蛋打到水里的变化,火不能过大,沸腾状态不利于鸡蛋成型。同时我发现鸡蛋也不是瞬间成型的,打进水里后仍然有机会搓个完整的蛋,于是我就用铲子汇拢蛋液,最后一个完整的荷包蛋就出来了。

    如果我不分析,我就不会发现卧鸡蛋不成形的原因,没有解决方向,解决不了问题,那以后就要一直吃散的鸡蛋。

    学习也是如此。通过分析试卷,我们可以知道自己的知识点掌握情况、答题习惯、易错点、学习策略上的优点和不足。

    每次一考试相当于一次学习定位,而分数就是坐标。

    考试,尤其是期中期末这种大考的次数非常有限,机会不多。考完的试卷价值很高,需要通过分析一点点其背后隐藏的信息。

    如果你不想面对错误、不喜欢考试,可以看看我写的这两篇文章《面对错误的心态》《学习是为了考试 VS 考试是为了学习》

    002 如何分析试卷

    那么,如何分析试卷呢?前面的文章我有提到过,这次又继续迭代了,实用性更强一些。主要分为3步:准备、数据收集、试卷分析

    1、准备

    试卷 答题卡 一张纸、错题好题本(用于试卷分析)安静的环境

    做好准备才能安心高效进行试卷分析。

    2、数据收集

    这一步不能少,很多时候我们直接分析试卷,只是看看自己哪里错了,哪里是不该错的,看完后就结束了。缺少充足数据的支持,我们很难深入挖掘学习上的问题和经验。是的,经验也要总结。

    那么收集什么数据?两方面,收集错题信息和对题信息。是的,对的题目也要分析,我们需要分析自己为什么做对,从中获取成功的经验。帮助自己下次做对更多的题。通常选取上次做错这次做对的题来收集。

    📝拿出纸、本子画上n行7列的表格。

    错题要收集的是:题号、扣分、知识点、错误类型(基础、计算、审题、思路)、错因。剩下两列整理和练习,当完成错题整理和对应的练习后我们打上对钩。

    正确的题要收集的是:题号、得分、知识点、克服问题(基础、计算、审题、思路)、经验、整理和练习。正确的题也要练习,为了验证自己总结的经验对不对。


    3、试卷分析

    分析以下这4点。

    ①知识点掌握情况

    目的:弄清楚哪部分概念、题型、解题方法不熟,以便专项训练

    ②自己的答题习惯及易错点

    目的:弄清楚自己反复出现错误的原因,以便针对性解决

    ③学习策略的优点和不足

    优点:为什么这部分没有错、平常做对了什么、考试做对了什么、你得到什么经验、如何让这个经验帮助你把同类题做对。

    不足:学习方法上有什么不足,平常、考试时哪里还可以改进。(课前、课上、课后)

    ④怎么改进

    最后要落实,怎么落实?上面三个方面分别对应着三种不同的动作。

    👉根据知识点掌握情况,针对性刷题。

    比如通过分析发现自己第二章的几何不熟,尤其是几何中的一些图形性质掌握不好。那么我们可以找相应的试卷、练习册,把这类题圈出来专门进行练习。做到解题不卡顿就可以了。

    👉根据答题习惯易错点,改进自己的解题方式、升级替换解题方法,并找同类题练习巩固。

    比如通过分析发现自己审题时遇到长题干、复杂图形的题目总是漏条件,那么可以用更加显眼的方式如彩笔进行条件标注,或默读2遍题目。然后找这种长题干、有复杂图形的题目进行练习。

    👉根据学习策略,调整自己的学习方式如课前预习、课上听讲、做笔记、做作业、复习、整理错题等,还可以调增时间管理、解决不懂题目的方式等等。

    比如通过分析发现自己遇到不会的题目时只能等着老师讲,老师讲了自己就懂了,老师没讲就搁在那里。那么我们可以调整一下,可以先和同学讨论或等老师讲完后再把不懂的问一下。

    003 父母引导

    没时间分析不会分析怎么办?父母可以先理解如何分析试卷,然后再对孩子进行引导。这样就节省孩子时间了。

    孩子的题目父母不会做怎么办?不会做没关系,引导不是辅导,父母要做的就是通过提问来促进孩子的思考。最简单的三类问题是What-Why-How,即是什么、为什么、怎么做。进阶版的还有Where(什么地点)、When(什么时候)、Who(谁)、How much(多少)

    比如分析计算易错点时可以问这些问题。这个计算错在哪里?为什么会出现这样的错误呢?以前有出现过这样的错误吗?什么时候出现的?哪里还有出现类似的错误?其他同学有遇到吗?他们是如何解决的?你以前是如何解决的?效果如何?现在你打算如何解决?为什么要这么做?你打算做到什么程度?

    这些问题回答不出也没关系,关键在于孩子开始进行深入思考了。

    以上就是试卷分析的方法了,看完后如果你是学生可以拿出最近的试卷尝试分析分析,如果你是家长可以带着孩子一起分析分析。通过试卷分析,找到问题和经验,不断提升自己持续进步。

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