“阿婆，我要这一束！”

黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。

小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。

“死婴那，这么憨馒！卡紧，郎客在等哪！”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。

“没要紧，阿婆，阮时干真多，让伊慢慢来。”

安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。

淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。

回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

小时候，我在催促中长大，现在在催促孩子中生活。

早起催孩子起床，叫一遍不起，叫两边哼哼唧唧，叫三遍不情愿起床，磨磨蹭蹭穿衣服。

晚上催孩子睡觉，看动画催一声没动静，再催急眼。

平时催孩子吃饭快点、走路快点，读本书刚坐下没五分钟，一会儿嚷着吃水果，一会想着上厕所，一会儿有要喝水。

一位妈妈这样做：

起初，妈妈一发脾气，孩子就该干嘛干嘛，在后来孩子渐渐习惯了这种催促，并意识里有所对抗，嘴上答应着，行动扭捏着不动。

但是突然有一天，这位妈妈停止催促。

写作业时是这样的：

自己在一旁该干嘛干嘛，提前说一声“写作业时自己的事情，到睡觉时间，就别写了”，不再像以前一样在旁边一直喊着“错了错了”、“快点写”、“来来来，妈妈看看”。

看电视不睡觉是这样的：

“涂涂，你在看几分钟睡觉？”

“在看5分钟。”

“好，5分钟后关电视，睡觉，说话算数。”

总有妈妈问青青藤幼儿园的老师，孩子磨蹭该怎么办？

一是耐心引导

解决问题的关键在于找到问题产生的根源。很多孩子磨蹭，其实是我们催出来的。孩子一做事，就忍不住催。其实孩子自己知道到点吃饭，到点睡觉的规则，只是习惯了妈妈长时间的催促，形成了依赖和免疫力。“心理上形成了“从看一集动画片就该睡觉了”到“妈妈生气了，我该睡觉了”的思维模式。

其实，爸爸妈妈们可以试试戒掉唠唠叨叨，连哄带骗的催促，变为简单明了、态度和善、语气坚定的指令，或许更有效。

二是消除干扰物，以身作则。

孩子被电视、玩具、零食诱惑，很容易分散自己的注意力，爸爸妈妈们可以帮助孩子排除干扰源，定好规则有个约定。信息爆炸的时代，爸爸妈妈也被手机、电视、社交所捆绑，解决孩子的拖延症，还需爸爸妈妈们以自己的行为，展示给孩子自己是如何集中精力完成一件事的，又或者可以和孩子度过一段愉快的亲子时光。

三是做有趣的事，自己的事情自己办，知道“5分钟”是多久。

孩子磨蹭的原因很大程度是这件没有意思，不如找找孩子真正感兴趣的事，在有趣中培养孩子的时间观念。孩子不动也不催促，或许孩子只是在反抗你的指令过多，控制过多，让孩子自己有自己的自主空间和独立判断的权利。

你常说“还有5分钟就迟到了”，其实孩子不知道5分钟是多久，不如做个倒计时游戏，让孩子体验一下你说的时间有多长。

养孩子都是个慢工出细活的过程。生活中常常会遇到这样或者那样的问题，但是我们还是要耐着性子做。很多时候，放轻松会让事情明朗。

孩子是天心的验证，美得极致。我们都愿意让孩子慢慢来，快乐学习，健康成长。