今天下午婶母的丧事办完了。晚饭后,我赶紧和学校领导联系,询问明天是否可以返校。被告知,明天先做核酸,是否返校听通知。
读书摘录:
根据心理学的研究,学生来到学校一段时间后,对教师就有了信任感,就有了明显的向师性。教师的言行,在她心目中不知不觉就成了“金科玉律”。
学生的向师性,最大的特点就是信任。信任是师生关系的黏合剂。
感悟与思考:学生对老师的信任程度,有一部分学生会随着年龄的慢慢增长而逐渐降低。年级低的学生可以说对老师是无条件、无限制的信任与依赖。因此,作为教师如果有智慧地巧用这一心理特点,一定会让我们的工作顺畅的多。
读书摘录:
苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是个热爱孩子的人,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”
感悟与思考:
这段话在告诉我们什么呢?
首先告诉我们要有一颗爱心。只有教师对学生有了真爱之心,那教育工作就成功了一半。
其次告诉我们要相信孩子。相信他们可以成为一个优秀的人,让这个信念坚定无比,就相当于我们有了目标,驱动着我们向着目标不断前行。
第三,告诉我们要懂得换位思考。老师是成年人,不能把自己的教育对象当做成年人那样任何事都可以做到的人。他们毕竟还是个孩子,不要忘记我们曾经也是孩子,也不要忘记我们是孩子时的愿望。多站在孩子的角度去思考、去理解他们的言谈举止,会让我们的工作事半功倍。
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