前几天骑车等红绿灯时,偶然听见一个学生说AI帮他解决了作文问题。我在想,如今人工智能这么发达,孩子们都已经不动脑筋了,他们学习的过程在AI的帮助下,在他自己看来他偷懒了,可是他们的思维得不到锻炼,这对他们来说真的不是一件好事。
人工只能再发达,也不能代替人的成长,更不能剥夺人的成长过程。人的成长就是要突破自己,做有点难度的事情,长此以往,他们什么都习惯了找AI.他们的未来在哪里?
任何新事物的出现对于人类来说都是利弊并存的。关键是如何利用好它的利,又如何将弊降到最低?这真是个问题。
前几天骑车等红绿灯时,偶然听见一个学生说AI帮他解决了作文问题。我在想,如今人工智能这么发达,孩子们都已经不动脑筋了,他们学习的过程在AI的帮助下,在他自己看来他偷懒了,可是他们的思维得不到锻炼,这对他们来说真的不是一件好事。
人工只能再发达,也不能代替人的成长,更不能剥夺人的成长过程。人的成长就是要突破自己,做有点难度的事情,长此以往,他们什么都习惯了找AI.他们的未来在哪里?
任何新事物的出现对于人类来说都是利弊并存的。关键是如何利用好它的利,又如何将弊降到最低?这真是个问题。
本文标题:学生如何应对AI?
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