要规划吗?
可很多时候计划是赶不上变化的,就像之前规划暑期一放假,要一家老小出去旅游的,结果还没到正式放假已经预知计划要流产。
端午不过两三天假期,然后我们大概率要托管,只要托管,至少不能说走就走了。大姐呢?原说放假带俩小的去北京,到时候借住在外甥女博博那儿。结果呢?博博临时接到通知,要下部队,待到她回来,大姐该开学了。所以,旅游的事儿,只能是到时候看情况了。
听说托管时间大概一个月的样子。那么,托管期间,自然学生学习是第一要务。然后呢?除了读书、写作,我也实在想不出来自己还会有啥新动向。
如果非得有,我就希望可以有一次带老妈坐坐飞机的旅行。具体方向,让一双儿女商定吧。这个暑假,大的大学毕业,小的初中毕业。闺女说该带儿子看看远方,我完全同意。至于去哪儿,她的提议,就听她的吧。
好吧,就是这样,希望来一次说走就走的旅行,希望那时姐也有时间,好可以让我带上老妈。希望可以读两到三本书,一本随学生复读,另两本随己所愿。每两周整一篇文字,有机会就“输出”。
然后……然后就是尽可能的地多回家看看老爸老妈了。跟两位老人在一起是我心里最踏实的时候,愿二老身体康健,多陪伴我们些时光——总结,我的暑假生活关键词三个:读写,旅游,陪伴。
(聊点儿题外话,上午去理发店。在坐等时,看到一个约摸十四五岁的男生走进来,听说他是这儿的学徒工,准确讲,是暑假工。不清楚他一个月工资多少,比较欣赏他什么呢?想想啊——
他的社交能力。听老板娘说是他自己找上门来的。我观察他从进门跟老板娘打招呼,到上手给顾客洗头,期间与老板娘的对话交流,可以看出,这孩儿胆大,不说“社牛”吧,至少没有一般这个年龄段孩子的“社恐”症。
挺好。
后来听说他在蒲西上学,现在初二。我儿子今年初三,我在想,如果让我儿子出来打工,他本事自己找工作没?估计够呛。我们班里的孩子呢?一鸣、馨阳估计没问题,梓菡、清远可能就……敢说敢做,可以与人正常沟通交流,这还真是一项能力哎!)
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