近一个月，每天都和孩子共读《勇敢做自己》这本绘本，也许你会好奇，什么绘本值得读上一个月？ 因为这本绘本，可以和孩子特别多的互动，孩子的注意力一下子就被绘本吸引了。
每天都是这样和孩子共读绘本的。
绘本分享《勇敢做自己》
我：“给你起个英文名字叫丹尼，怎么样？”
孩子：“我叫葡萄小朋友。”
我：“你跳跃给我看下，看看你跳的有多高？”
孩子立刻在床上蹦起来。
我：“丹尼的脸上挂着最纯净的喜悦，你也来个最纯净的喜悦。”
孩子立刻眼睛闭起来，龇牙咧嘴，露出笑容。
绘本分享《勇敢做自己》
我：“用你的小脚，指给我看看，这些鱼游向哪边？”
孩子伸出小脚，向我展示鱼游的方向。
绘本分享《勇敢做自己》
我：“你看，这些鱼干嘛？”
孩子：“他们在转圈圈。”
我：“这些鱼呢？”
孩子：“横着走。”
绘本分享《勇敢做自己》
我：“这些鱼小嘴紧闭，你学一个。”
孩子闭上小嘴，然后说：“悄无声息。”
我：“你看那些鱼嘴巴张的大大的。”
孩子立刻学样，像男高音一样，小嘴张的大大的，然后吼叫。
我：“那你喜欢悄无声息鱼，还是大吵大闹鱼？”
孩子：“我喜欢悄无声息鱼。”
绘本分享《勇敢做自己》
我：“哇，你来看。”
孩子：“五颜六色鱼，这是积木鱼。”
我：“哇，你都会说五颜六色啦，这是什么鱼？”看孩子没有反映，我会提醒，“这是朴素”
孩子立刻补充“朴素淡雅鱼。”
绘本分享《勇敢做自己》
我：“这是袜子鱼。”
孩子：“这是被窝鱼。”
我：“这是毛毛虫鱼。”
孩子：“这是圆圈鱼。”
绘本分享《勇敢做自己》
我：“咦，这些鱼怎么回事？”
孩子：“长满了刺。”
绘本分享《勇敢做自己》
看到这幅画，孩子主动说：“变成更大的鱼。”
绘本分享《勇敢做自己》
我：“你喜欢阳光明媚还是偏爱月光皎洁？”
孩子：“我喜欢阳光明媚。”
因为重复的次数足够多，书上四个字的成语，孩子都很熟悉，增加孩子的词汇量。
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