说起写作的价值和意义，我其实是没有太大的发言权的，因为我在学校理科成绩比较好，所以一直自诩“理科生”，一直没有尝到过写作的甜头。可是我从别人的描述中、从生活的点滴中，侧面了解到了一些写作的好处，虽然不系统，但是足以成为让我开始动笔写作的一个理由。
写作可以提高信息输出的效率，是一种低成本提高影响力的方法。
当今社会，互联网的存在让每个人的影响范围大大增加，一段优秀的文字，甚至可以飘扬过海。得到专栏作家吴军老师，身在硅谷，确凭借一期“硅谷来信”，赚着大陆人民的钱。
李笑来老师说，写作相当于我付出了一次时间，却反复买了N次。所以他用零散的9个月时间写了一本《托福核心词汇21天突破》，从2013年销售至今，刚刚我随便找了个淘宝书店，看了一下这本书的销量，显示“月销量690本”。李笑来老师9个月，被反复买了多少次，细算令人恐怖。
所以学会写东西，能让我一个普通人用最低成本最大程度上提高我的观点的影响范围。
写东西可以作为自己思考的加工。
《刻意练习》对信息输出有一种迷之热爱。接收信息的时候，我们总是自信的认为都懂了，所以有过课堂经验的人都见过“老师在上面大声讲，你在下面小声讲”的场面。可是真的让自己站起来说一下，就发现左右总是没有个系统的知识架构在自己的肚子里。
我们办公室架设了一个共享文件夹作为共享资料盘，大家平时使用的文件都保存在共享盘里，方便互相查阅，可是经常会出现个别人的电脑发现不了共享盘，而其他人正常的情况。心血来潮，我开始百度查找解决方法，可是在查询中，我发现不同帖子使用的方法不一样都宣称自己亲测解决了问题，而下面的留言也有褒有贬。等我把几乎能找到的方法进行整理后，发现“找到共享文件夹”这件事儿就像一根链条，只要有一个环节断开，整个链条就不能用了，而网络上的“各不相同的方法”其实说的是不同环节而已。于是我把所有环节拼接了一下，把所有链条对应的处理方法梳理成文字，每次办公室再出现同样的问题，就只用对着整理的文字，按部就班的处理就好了。而办公室其他人，还是停留在“遇到问题找百度”的基础阶段。
我把我那篇文字叫“盲人摸象”，如果只是能从网络上查找零散的知识信息，就是一个盲人，而我，却画出了一头大象。
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