人们获取知识的方式通常有以下两种：
被动学习(Passive learning)
主动学习(Active learning)
这两个概念的详细信息，可以参看维基百科：Passive learning，Active learning
信息和知识的获取始于被动学习
我们从呱呱坠地起，甚至还在肚子里的时候，就开始被动地接受各种信息和知识（例如通过胎教），正常来说，我们最开始获取的信息和知识基本都来自我们的父母亲。所以有一句话说的非常形象和正确，这句话是：父母亲是我们的第一任老师。
当我们还是个小孩子的时候，我们都受父母亲的一言一行所影响，包括处事为人、生活习惯、表现出来的性格特征和道德素养等等。在这个过程中，我们其实都是在被动地接受信息和知识，那个时候的我们可能根本不懂得什么是对的，什么是错的，换句话说，我们没有什么判断能力，通常：
父母亲告诉什么，我们就接受什么……
当然，在这成长的过程中，我们还会受到其他各种因素的影响：电视，电脑，手机，我们周围的环境及经常一起玩的小朋友等等。最开始我们就是以这些被动获取的信息和知识做为基础来与人交流和沟通的。
等到我们上学的时候，我们开始学习各个学科的知识：语文，数学，英语等等。在这个过程中，我们更多的还是被动地接受各种信息和知识，最开始通常是：
老师教给我们什么，我们就接受什么……
从以上可以看出，在我们成长的最初阶段，我们主要靠被动地获取信息和知识。甚至别人跟我们说的是谎言、编造的故事的时候，我们也是被动地接受和相信了……
下面是我自己亲身经历的一个例子。
在我读初中的时候，有一年我们村里竞选村委主任，其中两个候选人分别来自两个自然村A和C的人（我们村由七个自然村即A、B、C、D、E、F、G构成），我所在的自然村为B。当初，投票之前，自然村A的人过来跟我们村的人说，自然村C的候选人喝酒酒醉了，说大话说要是当选上了后，就要好好治理治理自然村A和B的人（自然村A和B挨在一起）。那时候很多人包括我都相信了这话，自己竟然还感叹道：“那个候选人怎么那么傻啊”，过了一段时间以后，我才明白原来傻的人是我。
后来，那个自然村A的候选人真的当上了村委主任了。本来他是开拖拉机的，瘦瘦的。选上了以后，在一年的时间里，迅速从一个瘦子变成了走路有点走不动的胖子，脸都变圆了，家里盖了好几层楼。当然，这是后话，我想是怎么回事，你懂的……
从以上我们不难发现，当我们的认知水平还是很有限的时候，我们往往会很容易就接受别人告诉我们的信息，不管这些信息是真实的还是虚假的。这也是被动学习最大的缺陷之一。
我们何时开启主动学习？
如维基百科上说的，主动学习最本质的是：
1）做事情；2）思考他们所做的事情及目的。
下面是维基百科上关于主动学习的几个案例：
- 课堂讨论
- 协作学习小组
- 通过教来学习
- 写作
- ……
以上的案例都有一个共同的特点，就是要主动地去思考问题，而不是或者不只是被动的接受信息。那我们从什么时候开启了这样的主动学习呢？
我想不同的人是不一样的，有的人读小学幼儿园的时候就开始了，那些很小时候就开始学写演讲稿，可以上台演讲的小朋友们极可能当初就学会了主动学习。而大部分的人，可能是到了读高中读大学的时候，才有过主动学习的经历（当然至于效果如何，再说）。别的不说，大学毕业时候有认真写过论文书的人（你要知道中国的很多大学生论文其实是抄或者买的），这个写的过程肯定是一个主动学习的过程。
对那些相信知识就是力量，相信知识可以改变命运的人，是需要有很强的主动学习能力的。没有这个能力，说知识就是力量，知识可以改变命运，恐怕很难让人信服。
我的主动学习经历
这里，我来分享一下我的一些主动学习的经历，也许对你有点借鉴意义。
我的主动学习始于搜索引擎google。
主动学会搜索及Office软件
当年，我上大学的时候，从大二上学期开始参加全国数学建模比赛（一个三人的小团队在三天三夜内解决一道生活中用到的数学题，写出一篇论文提交），其实我就是那个时候真正开始接触excel，word等office软件。我是从那时候开始学习excel和word，现在回想起来其实很简单，就是学会使用搜索引擎。通过搜索，我学会了用excel做统计分析，学会了用word写论文，学会了写论文，同时也初步懂得了团队协作与分工。
参加这个比赛三次（大二、大三、大四一年各一次），除了年年有获奖得到一些奖金之外，对我来说其实最重要的是（当然这个是团队比赛，需要团队配合，其他人学会的东西可能跟我不一样）：
- 学会了使用搜索引擎（这个是基础，非常重要！！！）
- 学会了使用word & excel
- 学会了写论文
- 学会了团队协作与分工
从大二下学期开始，我的word和excel使用开始进一步得到巩固。因为大二下学期开始，开始频繁要写各种实验报告。那时我的word使用水平至少整个专业是排前几的吧，我记得有一个同学叫我帮忙检查一下她的一篇论文，我指出了一些细节上的错误和排版上不合理的地方以及修改建议，她后面惊叹道：
你一个男生怎么可以这么细心呀！
我笑了笑，心里想，我也不是故意的啊，就不知不觉做了一些事情，就成这样了……
到了大三大四的时候，因为开始担任班级里的班委，整个专业奖学金的统计和分析都是我在帮忙做，一直到本科毕业。为什么？
因为我熟练掌握了excel技能，很熟练的使用它啊！刷刷刷几下子就完成了啊！其实更重要的是，我学会了使用google，不懂怎么做就google找素材，找方法论。
毕业以后，我在一家创业公司做外贸技术销售相关的工作。
第一天上班的时候，我做了一个客户统计的表格，刚好被老板看到了，他竟然很惊讶地说，“你怎么会有这个表格”？
我有点蒙，后来进一步沟通才知道，我做出的这个客户统计的表格竟然和他自己做的几乎一模一样……
就这样我从开始的第一天就获得了老板的信任……
在后面的工作中，我需要写一些调研报告，写文案，写说明书……我依靠的主要技能其实就是英语+word+excel+google，简而言之其实就是：
英语+google。
因为word和excel都是靠google为入口习得的。
主动学会调研
首先，开始分析和调研之前，我一般在word上面建好框架，基于金字塔的框架。结论在前，后面的解释和分析在后。
接着，开始先从google上搜索获取相关的信息，收集得越多越好，全部摘录到word里面……
再接着，开始根据摘录的相关信息做分析，总结，统计。整理出每种方案对应的支持和不支持的相关信息。
最后，对每种方案作出判断。
到了今年，我有幸看到笑来老师推荐的《Beyond feelings…》这本书的时候，我才知道，原来我运用就是里面第二章说的Basic Activities in Critical Thinking说到的三个activities:
- Investigation（调查）
- Interpretation（解释）
- Judgement（判断）
主动学会写英文文案
由于我自己本身不是科班出身，写相关英文文案，我依靠的还是google这个全能的工具。基本的使用过程和上面提到的调研方法有点类似，就是首先列框架，接着开始调研和摘录（Investigation），再接着做解释分析整理（Interpreration）。当然写文案往往没有所谓的判断这个环节，就是最后写出一篇完整文章。因为是英文文案，所以会有些不一样的地方，主要是我会使用到一些小技能：
因为文案要面对的是国外的客户，总得写得地道点，不能太中国式。所以，一般我自己没有把握的内容的表达，特别是一些短语，就直接放到google的本尊(www.google.com/ncr)去搜索，看一下是否能找到很多地方在用，如果是，那基本八九不离十。如果没找到，坚决不用，宁愿换个说法。有一点需要特别注意：中国出品的很多词典比如有道，里面其实有不少英文翻译很不地道，甚至是错的。
最终我写出来文案，是不是就这样放出去？不是的，等到要真正要发放出去（网站或者推广）之前，我还会去找国外的人帮忙校正。我一般会到 www.freelancer.com 或者www.upwork.com 上去找地道的外国人帮忙校正：在这类网站上，只要你发出相关工作请求，就会有很多人来“竞标”，对这些竞标者的筛选，还是用到上面说到的做调研的类似的方法来做：为了做到尽可能的客观，拿到他们的”竞标”信息后，设计一套标准以及各个标准的权重，比如地道程度，专业程度，细心不细心，别人对他们的评分，价格等等，综合统计出最终结果。
主动学会写说明书
我进入公司没过多久，公司需要有人能写英文说明书。
公司管理层开始把说明书书写的工作交给我（我们是创业公司，原来英文说明书是老板自己写的），我又开启了新一轮的主动思考：
我编出了各种各样大小不一，格式不一的说明书模板，靠什么？
靠的是基于英语、word及google为基础的主动学习能力。
我做到怎样呢？
- 我制作出了很多个大小的说明书模板，比如A4、A5等等（主要考虑不同的客户有不同的需求）。
- 每个模板里面的字体、颜色、行间距、字间距、封面等等都是确定下来的，并且都用文字描写清楚字体、字间距、行间距、页边距等等。要修改的话只需要做微调。
- 每个模板里面的页码、分节都是分好的。
- 更进一步地，我甚至把产品归类，根据不同的产品类别制作不同的说明书模板，且描述得一清二楚。
- ……
- 也就是说，如果下一个人要接替我的工作，只需要拿着模板写内容就ok。
我是如何做到的呢？用google搜索
你要是用百度，你就会发现，你搜索到的排在最前面的信息基本都是广告信息或者没有用的信息，甚至是诈骗信息。所以我除非逼不得已，我基本不会用百度了。google比百度靠谱高效太多了！我甚至觉得经常用百度就是经常是在浪费生命（跟google比较）。
使用英语在google的本尊搜索
在搜索的过程中，我发现，用中文在google搜索office这些软件的细节功能怎么使用的时候，很多经常是找不到的答案的，因为很多资料压根就没有中文版。那怎么办？
使用英语在google的本尊，即www.google.com/ncr 搜索。经常用英文在google搜索的人，你一定会发现，搜索到的英文资料比中文不知道高多少个级别。
比如，当我不知道word或者excel一些细节怎么使用的时候，使用英文通过google搜索，往往很快能找到答案，即使找不到现成的答案，也能很快找到相关的书，这些书基本上把怎么样使用的细节都描述得清清楚楚。
写到这里，我突然发现（不知道你注意到了没有），我上面的主动学习经历中，基本上少不了google这个神奇的搜索引擎工具（其实我从一开始打算要写这文章的时候压根就没想到会这样，这个再次证明了，想要学写作，只是心里想想是没有用的，要马上行动，在写的过程进步和成长，往往写着写作就有惊喜了）。google已经成了我身体的一个“器官”了，就像手机一样，我一天都少不了它……
总结一句话
我用“英语+google”学会了主动学习……
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