刚刚结束了一节精品班的课，下课后心中满满的快乐。
下午的课，学生容易犯困，所以下午第一节课前孩子们会用一体机放屠洪刚的精忠报国，来跟唱提精神。我想能不能利用这个时间，放一些跟当下历史课程相关的小视频和歌曲呢？这不是一举两得吗？
这节课要讲的内容是共产党党史，建党百年是大事件，是中考的热点。那就找一些跟党有关的内容吧。最近官媒人民日报制作了建党百年主题Mv《少年》，这个正合适，曲调也合孩子们的胃口。所以早一点到了教室，一体机上搜出来，孩子们看的津津有味，不时一声欢呼。看完后，问孩子们你们看到了哪些历史事件？纷纷喊了起来。孩子们精神了，也回顾了知识。这堂课也开了个好头。
光开个好头还不够，要想整堂课都让孩子们充满激情，还要在内容上下功夫，还要多互动，不能一言堂。课前在备课上下足了功夫，备课前，在万维的小程序上看了专家所讲的建党百年的专题讲座，所以借鉴吸取了专家的精华，进行了内容的整合，并精心制作了课件，课件中增加了很多互动的环节。所以在上课中尤其得心应手，还注意让学生动起来，翻书回顾知识点，整个互动很顺畅，课堂上不时响起欢笑声。
要上什么样的课呢？这是值得每个老师深思的问题。这节课，让我反思以前的自己，按部就班，机械的完成工作，没有创造性。
要干一行爱一行，用心去干好这一行。以这节课为借鉴，做一个新老师，做一个新自己吧！
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