整合～积累
——做父母易，做家长难，做个好家长更难，能够在青春期时做个合格的家长，那可就是孩子的福气了。
——管坏了的孩子比惯坏了的孩子好管。
——如果把我比作父母种植的树，那么从一开始他们就是善加引导，而不是粗暴修剪的，这使我获得了宝贵的个性。
——不要把影响和教育混为一谈。成功等于父母的遗传+影响+教育。
——交流的五个层次
第一层次：（伟大的交流）父母不讲道理，但自己的每一点行动都能让孩子去理解。第二层次：（优秀的家长）说一句孩子能够听一句。第三层次：家长说三句，孩子能记住，但不一定立马就按照他说的去做。第四层次：（介于合格和不合格之间）家长说三句，孩子一句不听，一句没记住。最糟糕：家长说三句，孩子都记住了，但是反着做。
——建议家长：放下长辈的尊严，从了解孩子入手，才能达成相互的谅解，在沟通与交流中求大同存小异，也许会收到家长舒心、孩子满意的效果。
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