为什么国内搞哲学的人大多是“哲学家学家”，或者如北京大学哲学教授所说，他只是哲学工作者，而不是哲学家。
一个很重要的原因是哲科不分家，哲学和科学是一回事。但是由于中国近代教育文科文史哲和数理化是分开的，理科和文科是两路教育，这就使得搞哲学研究的人绝大多数对自然科学非常陌生，使得在哲学上就无法纵深。
哲学和科学从来是不分家的。要知道古希腊时代所有的哲学家基本上都是当年的博物学家，比如亚里士多德，比如欧几里得是几何学家，毕达哥拉斯是数学家。
而到近代古典哲学，所有重要的哲学家全都是当年自然科学的大家。比如康德是康德拉普拉斯星云学说的提出者，在他进行哲学研究之前，教了近乎20年40门以上自然科学课程；黑格尔对化学十分熟悉；罗素的数学知识好到这样的程度：他在15岁时曾经企图自杀，看着夕阳西下时血样的残阳，他最后没有自杀，是因为数学实在太美好了。
再比如笛卡尔。笛卡尔是17世纪法国哲学家，是著名数学家，物理学家，生理学家，机械论者。今天使用的坐标系，平面直角坐标系和斜角坐标系，就是笛卡尔的发明，称其为笛卡尔坐标系，解析几何就是笛卡尔发明的。由此可以看出笛卡尔在自然科学和哲学方面的基本思想功力。
因此哲学和科学是不分的。一旦分开，一旦脱离自然科学这个知识面，哲学根本无从探讨，哲学思路也根本无从展开，甚至你要想理解真正意义上的哲学都会变得十分困难。
由此可见，西方真正的哲学大家一定是当时的自然科学家，或者至少对自然科学非常熟悉和精深的人。这就是国内文理分家以后使得中国哲学研究停滞或者难以发展的原因。
(编辑整理于王东岳《中西哲学启蒙课》)
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