今天是12.11，周六。早上七点起床，起床后，我掀开窗帘，天气貌似晴朗，有点昏暗的太阳己逐渐升高，冬日的阳光普照大地。
我洗漱以后，妻子己经备好了早餐:大米粥、煮鸡蛋、红薯及煮咸鱼。一周下来，难得有一两次与妻子共进早餐。今早，于是，我吃了一大碗粥。
用餐完毕，我在家稍等后才出发，等气温高一些再走。于是，我坐在客厅沙发里，开始关注区局防疫工作群，将每日排查信息(电话通知等)上传到学校师生员工三大群中。我还在学校工作群里发出郑重提醒:每日排查教职工及共同生活家庭成员的“三史”：旅居史 、接触史、健康史等详细情况。并强调，所有教职工及家庭成员如有以上情况之一，请立即向学校防疫负责人报告，并填写有关信息申报表。紧接着，我又将每日师生及共同生活家庭成员"三史″排查信息通知稍加改变，又上传到学校另外两个重要的工作群里。
今天又是每周疫情排查日子，我在班主位群中发出通知，各位班主任， 1.请您开始收集学生及共同生活家庭成员12.11日“双码”，明日下午4点前上交到年级组，建议大家通过钉钉平台进行收集。收集齐全以后，对每位学生共同生活家长行程码都要认真排查。如涉及到近14天内有出s经历家长，该家长必须（1）填报健康申报表，（2）提供居扬以后的核酸检测报告，一并上传给学校zj老师。2.每位学生提交自己家庭成员的“三史”纸质排查表（f主任于今天组织发放），须有学生及家长签名，周日带到学校来交年级组处。以上为市学校fKz防疫要求，这是鉴于学校特殊环境要求，也是为了让同学们在校正常学习和生活更有保障。
7点40多，我戴上囗罩和头盔、手套，骑上电动车沿乡村小道去学校，此时的气温尚好，电动车全速而进，觉得有点寒冷，风呼呼而过，稍有点刺耳。
大约一刻钟，我来到了学校南大门。我立即先做化学试卷，第二卷己经于昨晚上仔细看过，总体难度有点大，其中有两条填空题中各有难度稍高的问题，学生现回答时暂有不小困难。但选择题共14条，总体上难度较小。完成试卷后，我立即进入阅卷模式，我的任务是第17条实验题，涉及到陌生反应方程式的书写，总体上质量不佳，得分率只有5O%多。
我首先来到一班上课，发现班级差了好几个学生，经打听，这几个同学因在宿舍dp而被班主任处置。眼看上课了，我要课代表去催，但未果:尚未处理完毕。我只得硬着头皮，将试卷进行评讲。我随机找了一个有"典型″错误的学生试卷作为样卷，挑选了几条选择题。
至于第二卷，难点倒也不少。15条注重基础；16条实验题最后三空，因学生能力尚未到那一步，正确率极低；17条中有关离子(氧原)反应的，正确率也极低。我当场询问了一班的，只有两三人写对，而十班也只有十人写对；当场，我有点恼火，对于此反应，我曾两次要求"再写一遍″而非抄一遍，你为什么不按老师要求去做？18条信息实验题，为什么不抓住信息去解题？计算题有没有理解题意？该如何分析物质间关系？我以流程图形式阐明了问题，且分析了实验为什么这样做？
下课以后，我回到化学组办公室继续阅卷，一直到午餐时间。午餐时，我顺便路过食堂一楼、二楼的餐厅，还试了试盛饭的餐盒，热度尚可。
用餐后，我找到学校hq的fzr，因学校LXz上传到校务群中的文明城市创建的要求，我和fzr将校园内有关重点部位认真巡查了一遍。对于卫生整洁较差处，我皆拍照上传给fzr，并要他当场打电话给相关人员，务必于今明两天内处理干净！
紧接着，我从毓贤楼一楼东进入二楼，将教学办公区所有的教室、办公室及功能室全部巡查了一遍。对于发现了一些问题，我当场拍照发给了相关班主任，要求其尽快整顿到位。
然后，我到宜思楼办公室内稍息，一直至下午上班的时间。因天气有点冷，我就一直坐在长椅子上的被窝内。然后，我又开始了化学阅卷模式，这条实验题答题还算行吧！但仍有少数学生暴露了极差的基础。
在阅卷的间隙，因学校kjs的lkj的建议，为了尽可能的在nd内结算，我先后电话通知了yzh和yp，告知其有关班主任考核、备课主任考核的上bb。
下午3点1O分，高一学生放假回家，我来到学校北大门传达室处值班。路过此的学生并不多，但有高一的两名学生刚出校后，又迅速返回，被眼尖的保安sf发现并查问。我当场拍照，并发给了高一年级的czr，要求加强教育引导。
接下来，我继续阅卷至4点钟。全部结束后，我又穿了一件羽绒服，方骑车回家。此次，我特意从公道大桥南的围堤下南边的路经过，一路上偶见行人，枯黄的树木已经开始飘落，细小的柳枝迎风飘转。
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