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双减之下众生相:一鲸落,万物生。

双减之下众生相:一鲸落,万物生。

作者: e26220db94a0 | 来源:发表于2021-08-13 21:39 被阅读0次

    双减之下,资本在逃离、巨头在转身,学科培训在哭泣,素质教育在歌唱。

    唯有这场闹剧的总导演,看着一个个培训班门头换过,节目推陈出新,乱哄哄,你方唱罢我登场。

    有位国学大师幽幽感叹:一鲸落,万物生。

    学科巨轮的倒掉,为其他培训的生态留下了巨大的发展空间,素质领域、科教领域迎来了百花齐放的光明未来。

    乘舟侧畔千帆过,美术班的老师们几乎要蹦蹦跳跳的唱起来。然而,当学科的铁蹄开始跨界迁徙,大家才会蓦然发现,大兵压境,自身的堡垒是否稳固才是真正值得关心的问题。

    接下来和大家一起来看看,在这场双减大戏中,是否有你我的角色?

    01.

    资本:全部清理出局,out!

    不得融资、不得上市,严禁资本化。

    十几家排队IPO的公司彻底梦碎。不仅未来不能再上市,已经上市的,也要进行清理整治,所以,新东方好未来高途们开始迅速剥离学科培训,市值一落千丈也情有可原。

    这条一出,所有资本望风而逃,逃的最快的要数高瓴资本,不久前其创始人还在说“教育是永远不用退出的投资,最有成就感的的投资”。啪啪打脸,不过打脸不怕,最怕套牢。

    比如字节,深陷教育大坑。

    曾经张一鸣对外宣称,头条要ALL in 教育,相信大力出奇迹。每年投入100亿,连续五年没有盈利计划。如今三年不到,招兵买马的2万人马,瞬间放弃。

    靠资本能烧出护城河,烧出万亿市值吗?猿辅导的老大说,我想不到什么原因是他做不到的。

    7月24日后,融资百亿的猿辅导开始疯狂裁员。

    从all in ,到all out,资本就是一个过客,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

    02.

    机构:再无财务问题,感动

    线下学科机构统一转为非营利;线上学科机构,统一改为审批制。

    线上线下一网打尽。

    非营利性机构意味着什么,很多人不理解,甚至归结为是不是“不能收学费”?

    其实简单来说,非盈利性机构和正常公司差不多,换了个执照,一切正常,唯一区别是只能运营,没有所有权。公司资产都是共有的,公益的,工资可以发,但所有收益只能用来投入到再发展上,不能分红,更不可能上市。

    新政要求做好培训机构预收费风险管控。

    不久,全国都极可能像北京一样,预收学费打入指定账户,然后由政府统一拨款。而且还要先交保证金到政府,用以保证行为。不听话吧,那就是给地方做贡献。

    目前已经有部分城市开始实施(北京、山西),这招釜底抽薪,直接要了学科机构的老命,有教培人表示:只要要启动预收费和保证金,就立马关门滚蛋。

    其实,走了更好,正和上意,大大压减学科机构的目标更进一步!

    而统一管理预收款账户和保证金制度,整个财政大权收归国有,也让教培机构的财务规范问题彻底解决,以后想在财务方面出漏洞,几乎没有可能。

    用心之良苦,让人感动。

    03.

    个人:敌不过时代的洪流

    朋友中有人刚刚开设了一家幼小衔接的培训机构,准备大干一场,恰好触碰红线,没了;有人在县城花28万投资加盟了某线上智适应学习平台,校区还没开张,触碰红线,加盟费也不退了,毕生积蓄打了水漂;还有人几百万的投资,十几年的打拼,甚至负债百万,苦苦支撑,终于倒下。

    在线教育三小龙高途裁员三分之一,全国13家学习中心关停10家,遣散员工上万人;线下学科培训老兵巨人教育已经全体停薪,等待输血未果,前途渺茫。

    2020年疫情,韦博倒了

    2021年双减,华尔街倒了。

    曾经叱咤风云的成人英语巨头,终究成了水花泡影。

    时代的一粒沙,落在教培创业者头上,就是一座山。压垮了的,不是一家两家,而是几十家、几百家,成千上万家。

    学科培训凉了,创业老板在裁员降薪的同时,还要保存有生力量,往安全地带转移。学科之外,一片红海,转向哪里呢?看看脚下的路,摸摸口袋的钱,教培创业者陷入深思。

    而对于教培打工人来说,行业被整顿,机构被清零,自己的职业生涯也必须重新改写。

    离职见人品,对比一些机构原地解散、全员停薪的行为,字节N+2的赔偿让一众打工人艳羡不已,连被裁都是一种幸福。有人8月2日入职,5日离职,三天领了1万块走人了。而高途的裁员也赢得了业内人的普遍肯定,包括自己的员工。

    有人永远离开了,有人选择坚守,转型,像那群迁徙的象群一样,跟着母象,一路向北。

    然而还有一部分个人老师、私教老师犹如末日狂欢。

    当行业被打趴,个人开始庆祝迎来独立教师的时代。实际上,这段一对一补习的疯狂还能持续多久,是否会受到打压,仍然悬而未知,现在庆祝,是否举杯过早。

    可以确定的是,家教o2o平台一定会受到严格管控,在线学习类平台也会直接受到强干预。至于个人上门补课、自媒体教学会不会受到监管和治理,个人觉得看政策层面的决心了,如果影响面小,可能就放,如果影响大局一定会抓。

    毕竟个人始终抵不过这时代的洪流。

    04.

    家长:双减能否减掉焦虑?

    双减下来之后,有两种思想在家长圈子里风行,一种拍手称快;一种隐隐担忧。

    赞同的觉得终于减负了,孩子不用补课,家长不用掏钱。解放啦。

    从某种层面上说,这也确实是双减的目的所在,让大多数学生留在校内,实现时间上最大化的公平,所有孩子回到同一个起跑线竞争,不允许购买装备。

    穷人家庭首先是受益方,这点毋庸置疑。中产最难受,原本寄希望于花钱补习来弯道超车的美好愿望被打破。而富人阶层可以一对一,请住家家教。三十万、五十万,甚至百万年薪不在话下。

    但这少部分孩子本来就处在金字塔的顶端,就像红楼梦中的贾赦对贾环说的话,“我们这种人家,本来也不用特别用功读书,只用比平常人多识得几个字也就够了,到时候自然是有官做的。”

    所以,有人担忧,富人阶层请家教偷偷补课会造成更大的不公平,其实是多虑的,因为国家不会看不到这点,在上千万人的马拉松长跑中,个别人的抢跑、抄近道是不会影响大部分人的成绩的。

    这是一种相对稳定状态下的相对公平。

    但是,总会有一些家长会给孩子想方设法补习,包括我自己。还是那句话,在一个剧场里,少部分人站起来并不会影响大局的情况下,管理者是不会出手干预的。

    只要不是全部都站起来。

    剧场效应能否在一对一补习领域得到验证,还要进一步观察。

    05.

    最后,面对双减之下的众生相,作为行业媒体人,我想说,双减是把双刃剑。一方面可以刮骨疗伤,一方面,也会出现一些不良反应。

    而教育总归是人性化的东西,是柔性的,压制的太过可能会引起反弹。因势利导、疏堵结合,找到病因,皆大欢喜。

    无论是学科、还是素质,大家做的,不过是一份有教无类的教育事业,无论校内,还是校外,其实都是我国教育的组成单元。

    真心的希望我们能在政策的指引下,求同存异,共同发展。

    一首相亲相爱一家人送给你,安抚一下此刻受伤的心

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