昨天孩子胃疼，发烧。
一大早，我带他去看了医生。
开完药，回家吃药休息。
孩子休息时，问我，
“妈妈，我今天的作业计划完不成了。”
我对他说：“航现在养身体，我们调整一下计划，等身体恢复了再按照计划进行。”
孩子点点头，轻松许多。
平时生活中，我们跟孩子沟通时，
习惯用家长的权威去压制和控制孩子，
经常披着民主的外衣，做着强迫的命令。
但是，孩子在生病状态时，我们还会用强制方式命令孩子必须完成任务吗？我们那时那刻，最关心的是孩子尽快恢复健康。孩子身体上的生病我们能看到，但是，如果孩子心理上生病了，我们能看到吗？孩子不爱学习，沉迷手机，不愿意跟父母沟通，我们有没有透过这些外在表现，去看到孩子内心的需求？我们有没有解读出他的感受和需要？我们无视他的学习习惯，思维方式，知识储备这些建立过程，一味跟他要成绩，他能做到吗？这就犹如把孩子放进了一个巨大的游泳池，却不告诉他方向，技巧，注意事项，还一心期望他游个好成绩。
父母是孩子的成长引路人，我们需要跟随孩子一起学习，一起进步，一起成长。
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本文标题：感受孩子背后的需求
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