疫情期间流行一首歌《谢谢你》，其中有句歌词“谢谢你，因为有你，世界更美丽！”在我心里有许多需要感谢的人，有许多终身难忘的事，每每想起、念起，心中充满信心和力量！
记得到泡天第一次上公开课，面对新的领导和同事以及刚上一年级的孩子们，感觉很有压力。之前做了充分准备，但还是担心会出状况，一节课都很紧张。三十分钟的课，我上了近四十分钟。当时心里十分忐忑。就在我不知自己该“表什么情”的时候，一个温暖的声音响起：“这堂课让我很感动！”我转过头仔细看着这个送来温暖的好心同事，竟发现她眼里泛着泪花………
我深深记住了，这话语和浸着泪花的眼睛，每当我对课堂有所松懈时，常常想，我这样会不会辜负她啊！于是，又自律起来！
一期读吧，要写一堂课，我荣幸地被点中。由于当时二宝尚小，又加上有兼职教研员工作，真是没有充足的时间准备。所幸，执教的班级常规课底子好，呈现了一些体验活动和分享式课堂探索的思考。来听课的老师们给予了我大大的包容，不吝鼓励与赞美。我再一次看到了那双浸着泪花的眼睛，还看到了专属于我的课堂随笔，这随笔最后还进入了她的个人专著。她的鼓励和爱，成为我不断克服困难追求进步的动力！
到泡天，我一共上了四个一年级。在一二年级呆久了，和孩子们“斗智斗勇”中，我积累了一些针对一二年级组织教学的经验。一次一二年级教师培训，我被点中上一节公开课，让老师们来看看一年级课堂的组织教学。当时，我只教了两个一年级班级，展示当天正好是2班——这个费头子“出没”的班级，刚上一年级一两个月，我能展示好这节课吗？我心里没底。但我不想辜负她的信任，全力以赴，真实自然。其间出现躺在椅子上不起来的孩子，出现举手问我“可以拍屁股”吗？的孩子。班主任在一旁为我捏着一把汗。我这人就是这样，只要想到有人欣赏我，信任我，我浑身充满智慧和力量，小宇宙爆发，急中生智，“化腐朽为神奇”！最终应对了课堂的“突发事件”，呈现了一 堂完整的课。这个力量还是来自听我课要流泪的她！
如今，我不再做兼职教研员，工作重心回到课堂，我毫不犹豫地参加写吧和文质老师的课程。我需要常常被感动，常常流点泪，否则，我会变得麻木亦或自大。
欧姐，谢谢您！我将继续学习进步，以期在课堂中获得更多的心得！
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