来之前，对支教生活满是憧憬：一群可爱听话的孩子，悠闲的几节课，没有压力，没有竞争，没课的时候去周边地区转悠拍照[愉快]，呼吸新鲜空气，拥抱大自然，多美好！
来之后的现实是：孩子仍旧可爱呆萌，但是有时会让我不知所措。主要教五年级语文，课时是原来的两倍多，作业量更是原来的几倍多，所以除了上课我就是批改作业。家长也重视语文，经常会联系我，搞得我亚历大。而小学生，语文学科对我来说又几乎是另个世界的东西，我不了解五年级孩子的语文到底是什么样的水平，甚至不知道该用什么深度的语言来讲课，自己要学习的实在太多。每堂课内容必须安排满满的，否则孩子们就不知道该干嘛，所以导致每天的备课量也大。每项任务必须具体细而微地布置下去，否则孩子们就不知道完成，即便这样，还得一而再再而三地重复好几遍才行。每天下午1:30开始的书法练习都是我的，基本告别午休，就算是偶尔短暂午休，也是坐在椅子上听着孩子们的吵闹声闭目养神。
所以总结陈词：理想和现实是有差距的，而且不是一点点！！
同时感叹：小学语文数学老师真是很不简单呀！要对付这样一班精力充沛的宝贝们，没有大嗓门，没有好精力，没有强壮的身体，没有足够的耐心和爱心是不能胜任的！！
虽然比较累，但是我的生活和心情从此也发生了天翻地覆的变化，我的生活从此多了一抹别样的色彩！即便以后回去了，这也会成为我生命中一笔意外的财富的！
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