来之前,对支教生活满是憧憬:一群可爱听话的孩子,悠闲的几节课,没有压力,没有竞争,没课的时候去周边地区转悠拍照[愉快],呼吸新鲜空气,拥抱大自然,多美好!
来之后的现实是:孩子仍旧可爱呆萌,但是有时会让我不知所措。主要教五年级语文,课时是原来的两倍多,作业量更是原来的几倍多,所以除了上课我就是批改作业。家长也重视语文,经常会联系我,搞得我亚历大。而小学生,语文学科对我来说又几乎是另个世界的东西,我不了解五年级孩子的语文到底是什么样的水平,甚至不知道该用什么深度的语言来讲课,自己要学习的实在太多。每堂课内容必须安排满满的,否则孩子们就不知道该干嘛,所以导致每天的备课量也大。每项任务必须具体细而微地布置下去,否则孩子们就不知道完成,即便这样,还得一而再再而三地重复好几遍才行。每天下午1:30开始的书法练习都是我的,基本告别午休,就算是偶尔短暂午休,也是坐在椅子上听着孩子们的吵闹声闭目养神。
所以总结陈词:理想和现实是有差距的,而且不是一点点!!
同时感叹:小学语文数学老师真是很不简单呀!要对付这样一班精力充沛的宝贝们,没有大嗓门,没有好精力,没有强壮的身体,没有足够的耐心和爱心是不能胜任的!!
虽然比较累,但是我的生活和心情从此也发生了天翻地覆的变化,我的生活从此多了一抹别样的色彩!即便以后回去了,这也会成为我生命中一笔意外的财富的!
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