上个周末，我、老公和姐姐带着两个孩子，到我们市区的山沟里里玩耍，我们带着简单的食物、毯子、水果就出发了。
从市区开车，差不多开了20分钟，我们就找到一个开阔的地方，路边上已经停了几辆车，这片空地以前是一家农家乐，被水冲了以后，老板没钱恢复，就成了现在这个样子。
在这片空地上，留下了没有冲坏的木制亭子，有几颗很大的白杨树，在空地下面是潺潺的溪水。
那天的天气很好，我们去的时候，在路边有十来群人已经搭好的帐篷，很多还带了折叠椅，折叠桌子，泡杯茶，有的直接躺在草地上，有的在打牌，好不惬意。
我们找到一个原来留下的石桌、石凳子，把食物放在上面，把西瓜放在水里，两个孩子很开心，一会儿在树林里互相追逐，一会儿又到小溪边玩水。
我从小是在藏区的农区长大的，我们的天空碧蓝，空气干净，在读大学前，我不知道雾霾是什么东西。
小时候在农村，我最喜欢春天，万物复苏，我们家门前的那个掉完叶子的葡萄也苏醒了过来，开始发芽，在水沟边有时候会看见开始梨子的幼苗，总是小心呵护着他，隔几天就会去看一次。
奶奶带着我们到菜地开始翻土、上肥料，撒上白菜、番茄、海椒等菜种子，一场春雨过后，稚嫩的绿芽从土里钻出来，那种喜悦的心情溢于言表。
可能骨子里就是农民的孩子，在工作后，我在我们市区买了的农民的自建房，有两个很大的花台，在工作之余，我喜欢带着孩子种菜、种花，让孩子感受他们强劲的生命力。
我很喜欢周国平老师的一篇文章《亲近自然》，他这样写道：
一个人的童年，最好是在乡村度过。一切的生命，包括植物、动物、人，归根结底来自土地，生于土地，最后又归于土地。
…童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命环境。农村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己是隶属于大自然的生命共同体。
现在最大的悲哀是很多孩子已经远离了农村，在钢筋水泥房子里玩电子产品，看电视、打游戏，已经无法真实地感受四季轮回、春华秋实的美好。
小学写作文，有一次写家乡的《梅花树》，那次作文得了满分，我写了我对梅花树的真实感受，冬天万物凋零，它却独自绽放，“梅花香自苦寒来”，文章的结尾也升华了一下，从梅花写到自己也要逆流而上，用功学习。
有个名人说：大自然的一山一水、一草一木，无不充满智慧、蕴含哲理，富有灵性，他建议：有机会多带孩子去亲近自然，这样能够让我们更好地与大自然和谐共生，他们对大自然的情感也会更加丰富！
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