书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者；书是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者。为了让孩子们能敲开每一道门，打开每一扇窗，养成阅读的好习惯， 三年级的孩子们在假期里开展了“好书共读”活动。
开学的第一天，三（6）班召开了一场热闹非凡的读书分享会。孩子们不仅分享了老师推荐的必读书目，还有的同学根据自己的兴趣进行了好书推荐。
课堂上，老师就假期阅读组织孩子们进行分享。孩子们或分享精彩片段，或进行好书推荐，或交流读书方法……台上的同学落落大方，声情并茂，台下的同学聚精会神，掌声不断。
小学语文《课标》总目标指出：小学阶段的学生应具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，提高理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。为实现这一目标，我们为孩子们搭建展示、分享的平台，激发孩子们的阅读兴趣，带动更多的孩子爱上阅读，爱上文字。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。我们希望基于《课标》的理念，为孩子们创设更为轻松、愉快的阅读氛围，教会孩子们更多可行的阅读方法，指导进行有效的积累，让他们与更多更美的文字相遇。
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