本次参与考试的人数63人,平均分49.6,及格率38%,优秀率15%,85分以上11人,30分以下20人,及格人数24人,最高分100分,最低分6分,两极分化严重。
本次月考试卷难度适宜,考查知识点为统计图、圆柱、圆锥、表面积、体积等内容,学生失分情况公式记混不准确,公式记不住,不会运用。圆的面积公式记不住以及圆柱的底面周长求半径不会,计算错误最严重,大多数学生是能够写出式子,结果计算错误失分最多,计算量大易出错。
对于学困生来说,培养他们学习的方法,提高他们学习的信心。
对于一个班来说,学困生常常是一个不小的群体。他们成绩不好,常常与他们的基础不好、学习能力差、学习方法不对头有着很大的关系,同时也与部分学生的学习态度有很大的关系。
本学期,在这个方面,我更多的是做这部分学生的思想工作,但效果并不明显。对于一部分学生来说,他们虽然基础差,但并不放弃,这样的学生,不仅需要老师的鼓励,更需要家长的配合。还有一部分学生则与其学习态度有着很大的关系,他们虽然脑子聪明,却并不珍惜,所以需要做更多的思想工作。
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