我喜欢“指路”而非“引路”。老师的作用就是站在自己的位置上指给我们看，而非赤膊上阵在前边引着我们走。任何一条路都是我们自己用双脚走出来的。
Harry Stack Sullivan（1892-1949）
“沙利文认为人际关系是人格形成和发展的源泉。人格就是那些经常发生于人与人关系中的相对持久的行为模型。个体是人际关系网络中的一个个结点。人际关系会给个体带来焦虑或者安全的心理反应，这会极大的影响人格的形成和发展。社会不安全感引起的焦虑就其本质来讲，源于人际关系，它往往不利于人的自尊的形成。与焦虑相反，安全是一种自信、乐观的情绪状态，它有利于健全人格的建立。”
这是教材“社会心理学部分”（2012年版，第113页）中的一段话，当年讲课时我会特别强调：“千万不要小瞧这段话的临床价值！大家读《心理咨询师》这套教材，洋洋洒洒近两百万字，但将来具体做心理咨询时，却必须由这段不足两百的文字起步，而且它还会贯穿于整个心理咨询的始终。”
昨天一位学员跟我说，她在五年前听我这样讲时不太理解，而在独立执业做了足够长时间的咨询后，再反过头了琢磨，觉得我强调的很到位，觉得那段话说的真好。
听她这么一说，我仿佛感到心中有扇门缓缓打开，知道坐在自己面前的是一个让我可以敞开心扉谈论心理咨询专业的人——只有这样的人才能明白当我在讲“心理咨询”时到底是在讲“什么”！
心理咨询“可以定义为一种特殊的人际相互作用过程，简言之，也就是一种特殊的人际关系”。
许又新教授用自己的语言，把沙利文在“精神病学的人际关系学说”中的观点说的干净利落而且层次分明：我们在人际关系中完成了社会化，由生物人成了社会人；心理健康和人格的健康取决于良好的人际关系，而心理和人格的各种障碍则是因为人际关系不良导致。而实施心理咨询的具体方案，便可以通俗地表达为：咨询师和求助者之间要建立和发展良好的人际关系，并利用建立在这种良好关系上的人际相互作用，解决二人之间阻碍咨询顺利进行和取得疗效的各种问题。这就是精神分析的“利用移情，处理阻抗”，也是教材（三级，第87页）所言的：调动求助者的积极性，启发、引导、支持、鼓励，克服阻碍咨询的因素。
估计听我这么一讲，所有同行都会认可沙利文是自己心理咨询的指路人。但是，讲课呢？沙利文对我依然是，但对绝大多数同行就不再是了！
我极其赞赏那些讲课严谨、科学的同行，旁征博引都有明确的出处，哪怕是一些不起眼的观点都会引经据典，而每当发表独立的见解会实在且谦虚地指出来这是自己的一孔之见。我越来越喜欢听这样的老师讲课——就像看一本教科书，尽管过不了多久也常常因为枯燥乏味而去无意识的世界里与周公相会，但毕竟听完之后没必要质疑内容的正确性。
与此同时，我越来越不喜欢那些信口开河、哗众取宠的讲课者，他们所讲的很多观点都是自己的经验或杜撰而又不明说，还有的直接挂羊头卖狗肉，将人家的张冠李戴或干脆窃为己有，害得我听完之后难辨真伪，如赘云里雾里。
悲催的是，我知道我就是自己不喜欢的这类讲课者，而我还知道我在多数情况下都必须这样讲课！
这是因为，听我讲课的大都是非专业人员，我所追求的是“有效”——课堂的效果或笑果，而不是“正确”；我得让听众“（身）既来之，（心）则安之”，而不能把他们讲的跑了或在我眼皮子底下就睡着了。
说出来不怕同行笑话，让听众“心动”才是我孜孜以求的。听众在“心动”之后便会“情动”，也才有对我所讲的内容有“爱产生”，我坚信，有了爱，听众才会有动力去辨识真伪，去伪存真。
可以坦言，我这样讲课已经好多年了。刚开始忐忑不安，生怕被同行诟病，现在好了很多，有时候甚至会光明正大地传授给自己的学生——而我的确发现，有几个我带出来的学生在讲课时也越来越像我一样不着调。此时，我都会鼓励加提醒，当然总不忘把这种讲课风格的祖师爷搬出来——
沙利文特别清醒地意识到他何时是作为科学家在说话，何时又像一个艺术家一样来谈论人际关系领域。他能以独特的语言身处不同的场合，可以是自然科学家的“化身”，也可以是人际关系艺术家的“化身”。这使得他在学术界和医学领域都享有声誉。
这是俺读的版本，读起来像读天书！
这是当年我在沙利文的名著《精神病学的人际关系理论》中看到的一段话，让既不是科学家也不是艺术家的我醍醐灌顶，自此在讲课中我为了让听众“心动”便堂而皇之地夸大其辞甚至胡说八道，因为我知道哪些内容是我的夸大，哪些是我胡说八道。
比如，当我在说“所有精神障碍都表现为人际交往障碍”时，就是对许又新教授说的那句“所有精神障碍都表现有人际关系障碍”（心理治疗基础，第5页）的夸大，我知道仅仅将那个“有”字替换成“为”字，就足以震撼人心！
再比如，在号召大家多动脑子时，我在课堂上常说的“我们只用了10%的大脑功能”就是典型的胡说八道，因为任何心理学工作者都知道这一“心理学的公理”其实是完全缺乏认知神经科学的基础的。我知道，听我这么一讲，只要有更多人因此去设法调动那90%未曾使用的大脑功能就够了，对当事人而言，我说的对错似乎就没那么重要。
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