写在女儿出生两岁五个月：我们都是暖暖的

写在女儿出生两岁五个月：我们都是暖暖的

提到他，我不得不说一句话：你真的很聪明。

为了拿到阳台上的一个东西，她把行李箱歪倒在地上，爬上去，终于摸到了那个球球。

在外面看到喷泉，他她喊着，烟。喊着，花。他根本就不知道那是喷泉。但他却能够联想到烟和花。

在路边上，拉了一泡尿，她对着那泡尿说，像骆驼。

每天从幼儿园回家之后，嘴巴就开始说个不停。见到什么不懂的就问。听到我们说什么，他立刻就能重复出来。问这，问那的。跟我们交流完全没有障碍。时不时还冒出个英语单词来。十足的一个小大人。

那次我去修手机，到了手机店里面。她站在一边插嘴巴，爸爸要修手机，手机坏了。

在楼下，我停车。他站在一边看着，说，爸爸要锁车。爸爸要把车停在这里。早上的时候下楼后，看到电动车。电动车就被堵在里面了。要把他推开。再把他推进去。

他真的是什么都会说，什么都能说，什么都可以说。我为他的这一切，高兴，惊讶，还有担忧。担忧的是，以后我可怎么教他呀？我到哪里去找这么好的老师呢，关键是以后她的学费我可怎么办？

他在客厅里玩的时候，也是要不停的讲话。玩着玩着在那里喊着，我放屁啦，我要拉便便，我自己要去上厕所。什么都会说，什么都说的出来。或许这个年龄的孩子都是这样的吧。只不过在我们看来，感觉自己的孩子更聪明一些罢了。

写在女儿出生两岁五个月：我们都是暖暖的

每天晚上，从她的房间里，传出他和月儿妈的对话。虽然我听不清他们具体在讲什么，但月儿叽叽喳喳的声音真的很可爱，很动听。

生活中的他喜欢玩蹦蹦跳。两个小手牵着我的大手，在那里跳来跳去。像个袋鼠，又像个小兔子。到了床上就更不用说了。自己在席梦思床上跳得欢。在他很小的时候，就已经喜欢上了这个游戏。遇到外面的蹦极，更是跳个不停。

她也喜欢看小猪佩奇中的玩具视频。对于纯小猪佩琪的视频，她已经看的有点腻了。最多看到半个小时，就会主动说我不看了，我要关掉。但是玩具的视频，他可以一直看。一天早上，我走近她的床边，发现她一个人，把家里的娃娃全部都摆成了一圈，围在她的身边。他正在安排每个小家伙睡觉。

有时候还拿出一个小盒子来，装些零零碎碎的小东西，假装在做饭，在炒菜。刚开始我很不理解，后来我才知道，这都是因为他看了视频的结果。他在模仿。

在这个月里，我们给他买了几件新衣服。她终于可以穿上几件像样的衣服了。这几件衣服都是托学校的福，发了迪卡侬的购物卡。刚好又有两个同事不要，于是净得200元钱。而且托学校的福利，我们有机会走进天虹。同样也是刷卡消费。他终于能穿上几件质量比较好，拿得出手的衣服和鞋子了。

他所有的语言除了来自于我们，几乎都来自于小猪佩奇。打开之后，他会跟着说开头，“这是猪爸爸，这是猪妈妈，这是佩奇和乔治。”当然了，他最喜欢的是恐龙。因为前不久幼儿园带他去，秋游。他看到了巨大的恐龙模型。这跟动画片中的宠物恐龙完全不同。每次都要模仿着恐龙的怪叫，而我在他面前舞动一下爪牙，他也会大叫恐龙。

每天跟我一起，高高兴兴去幼儿园。到了教室里面，能够跟我说拜拜。从容自主而又大方。下午去接她的时候，高高兴兴的回家来。至于他一天在幼儿园的生活，我是不知道的。但是从他的行为表现上看来，他在幼儿园的收获并不多。每周两节手工课。吃饭睡觉做游戏。儿歌学习的也很有限。最喜人的是一天她在家里，突然间跳起了健美操。

那天我看他摇头晃脑，摆摆手，转身子。就怀疑她是不是幼儿园教了跳舞，就问她幼儿园的老师，拿到了相关的音乐。有了音乐，他跳舞就连贯了很多，动作也更丰富了。回到家里来隔三差五，就听着音乐跳跳舞。

不过大多数在家的时间，都是比较无聊的。偶尔摆摆积木。家里实在没有什么玩具给他玩。他也不会自己呆在那里玩。必须要我们陪他一起玩。不过前一阵子他特别喜欢读卡片。有时候还要求，我带她读儿歌。儿歌我读他听。卡片我指他认。基本上晚上认完一圈卡片，读完一遍儿歌，他就会主动的睡着。那几天我觉得这种状态真的很好。

有一天早上我迟到了。我对他说，爸爸要迟到了，你别闹了。我冲到她的床边，飞快给他穿衣服，跑步下楼赶往学校。他似乎也明白了一切，一路上也没什么哭闹。他还是非常能看懂脸色的。

这一个月以来，他一直都在流鼻涕咳嗽。很多时候，他都不愿意让我们给他擦鼻涕。有一次他在我床上蹭鼻涕。我郑重的跟他谈话。我问他，你听他爸爸说的吗？他说没有。我又问他一遍，你听得到我说的话吗？她叫丫头。我再一次严厉的问他，我现在跟你讲话，你听着。他把头躲到妈妈那边去。我接着说了他几句。她脸色变了，嘴巴撅起来了。对于她，缺乏的就是这样郑重的谈话。

在外面看到假人，小鹿骆驼木偶，还是很害怕。因为它们太逼真了。

写在女儿出生两岁五个月：我们都是暖暖的

每天早上，我带她出发去学校。因为天气冷，我让她戴好棉袄的帽子，把手放到口袋里，靠到我身上，我们都是暖暖的。