作为一个教育者,我很惭愧,因为我曾经很狭隘的把教育和分数划上了等号。那时我可以教好别人家的孩子,但自己孩子那不上不下的成绩却让人担忧。越批评孩子他越没有自信,成绩越糟糕。尝试过很多方法后,成绩并没有多大的起色,我都无语了。孩子他爸说,也许他就不是那块学习的材料,别在逼他学了,培养好三观就好。是呀,成绩不优秀,总得有个健康的身体和好的人品吧!
那时我刚刚喜欢上了徒步,每次都带孩子一起去,二十多公里的山路,大人走下来都很吃力,可他却兴致勃勃丝毫不喊累。有时还会带他去养老院做义工,我给老人剪指甲,他就陪老人聊天。假期里就陪他一起“泡”书店,一起出去旅行……
两年多过去了,在我忽略他学习成绩的这两年里,他的成长速度又让我有点惭愧,他会给我讲什么是黑洞,怎样提取“DNA”,经常看手机产生的蓝光对眼睛的危害……现在他的口头禅成了“妈妈,你好笨呀!”
在读完汪曾祺的这本《慢煮生活》,看到他父亲对他的教育方法,也使我也想起了我对孩子的教育。我认为教育是一个漫长的过程,所以作为家长的我们真的不能急躁,我们要放慢脚步,陪着孩子一起慢慢成长。父母给孩子最好的教育就是陪伴,陪伴就是爱,用爱浇灌,静待花开!
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