学习小组

青春期的娃不好搞，若心存控制、期待、不满，那就更糟糕了。亲子双方都像整装待发的斗士，战争蓄势待发，更让人郁闷的是战斗的一方多是偃旗息鼓、纠结放弃。

儿子的学校国庆放五天，不长也不短，节后要举行初三第一次月考，显然假期里孩子家长都该是紧张的。期盼孩子放假多休息几天又怕他放假，因为一定又是鸡飞狗跳、心惊胆战，玩许多心理战术。每每在这样的假期里，亲子关系难免破裂。而这个国庆假期，紧张又有序、愉快又充实，还经常听到他嗲嗲的叫“妈妈、妈妈”。是的，自打他进入青春期，还真很少有如此亲密的感觉。

怎会如此和谐？釆纳班主任建议，我们家委会几人率先成立学习小组。此处特别感谢屹晗家提供场地，屹晗妈妈几天来对孩子们的付出。几个孩子一起作业，暗暗较劲，谁也不愿少做；一起背书，互相监督互相配合，共同完成背默任务；一起吃饭午休，一起斗趣放松。前两天重点写作业，后两天重点提背默，孩子们积极性很高，最最重要的是心情愉悦，学习的主动性提高很多。

当然，学的同时并没有少玩，短短几天，聚了餐看了电影又到古镇兜了一圈。我设想一下通常的情况，我不敢离家太久或者即使离开了也放心不下，心里急着要回家；每天催促不断，他板着脸孔，抑或是他唯唯诺诺应着，作业效率不高；还可能他时不时翻下手机引起我心急如焚、唠叨不断。天天宅家里，作业完成还可能有延迟。以上种种，也许是我太过焦虑太多控制，也许是我期待太高，总之，远不会有这几天他我双方的心情舒畅。

我的焦虑情绪，是对有时候自己的不满，因为对某件事没有的坚持而感到挫败，无形中波及到孩子；对时间的规划不好及有妹妹缠着无法全心陪伴他的无奈，也在有意无意中把焦躁的情绪带给了他。

这样的学习小组，一人值一天，其余时间解放出来，真的挺好！说到此处，很是惭愧，上午忙着买菜，下午因闺女缠着又家里遇点小事，未能全部时间尽责在岗，多是屹晗妈妈帮忙照看。

因为是第一次组建，经验上确实存在不足。每天的计划性不强，只能循着老师的计划完成作业，自主学习复习的时间不多。好在后来两天，我们意识到了不足，及时调整;每人值一天，对作业上传的要求与类别不熟，计划不周密，导致不能很好地督促孩子们更好地进行背诵与复习;还是幸好屹晗妈妈这几天有空，熟悉各种作业要求与上传流程，一直陪伴着他们的学习。我们应该尽可能在换班时细心交接好各种情况并总结问题，帮助改进次日的陪伴工作。想着让孩子们在一起吃饭会很香，值班还包括煮饭，这样有利也有弊，孩子们每天吃饭的感受会很新鲜很开心，但是一人值班会忽略对孩子们的管理与作业的跟踪。可以某家厨艺好专门煮饭，其余人专心陪伴孩子作业。煮饭更大程度地打扰了屹晗家，如果半天半天的聚在一起作业，要省去很多麻烦，也有利于全心投入到值班中。

总结了那么多，只是事后诸葛亮。这次真的体会到家有粘人小宝的无奈，幸好有大家！热情暖心的伙伴们，加入家委会，相识几个这样的朋友，很开心很幸福！此处有点煽情了，呵呵！做得不多，只有苍白无力的感激，每一种好每一个善都记在心里吧！

也许几个娃们月考没有多大的进步，但我们收获的不仅仅是成绩的改观。许多事情不都是这样吗？做着做着，结果并不那么重要，过程反而更有意义！过程愉悦了，结果通常不会糟。

我想孩子们会难忘，会记得我们每一份用心的付出！