有目标就可以成功吗？
001 美国耶鲁大学的调查
1953年美国耶鲁大学对应届毕业生进行了一项有关目标的调查，
研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标,那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
002 上述案例问题
之所以称之为案例而非研究，是因为没有研究的数据作为支撑。可能有数据没有找到吧。
这个案例有问题，它传达出一种因果关系，即写下目标就能超过同龄人。目标的确很重要，但没有这个案例说的这么神奇。就好像是许愿一样，把愿望写在纸上，20年后愿望就实现了。
上学时这个案例在讲话、作文、班会中听到过很多次。听得多了会给人一种感觉——我很笨。为什么会有这样的感觉，因为我按照案例中的方法去做，但没有收获我想要的结果。比如，考完试后，我写下下回的分数、排名目标，但事实时很少达到我期望的结果。
这个案例的问题就在于，目标只是成功的必要不充分条件。即成功的人一定有目标，但有目标的人不一定成功。
003 有目标，为什么不成功？
目标是否符合自己的现状，是否符合现实情况？
除了要考虑这些，我们还要关注怎么做。目标再合理，不做，自然实现不了。做了什么还不成功呢？因为没有找到合适的方法，做了很多无用功。
所以要找好方法，最近在看《福格行为模型》，我看看有什么好方法。
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