今天的课程，是让我反思自己的。作为一名大三的学生，回首大学的这三年，无形之中我已经浪费了很多的时间，也有计划过自己的生活，但都是无疾而终，现在觉得自己应该是缺乏一个系统的理论方法的指导，没有占在一个合理的至高点来管理自己的生活。而时间管理司马腾恰好给了我这样一个机会让我能够反思自己，清晰认识到自己的错误，我觉得非常幸运我的姑妈能把此课程赠送给我。
首先说说我的时间被浪费在了什么地方，除了手机和一些不必要的娱乐就不说了。那就是我思维的混乱，时间安排的不合理，与我的碎片化学习。做一件事情的时候我是没有在头脑里形成一个思路的就去做，这样的后果往往是形成事件的无序性，低效性，所以在以后的学习中我要养成自己做事情勤于思考的习惯，并且合理安排自己的时间。至于碎片化的时间我更是要合理运用起来，形成事件的连续性，重要的事情不碎片化。
为什么我的工作浪费了这么多时间，除了上面所说的还有我是否筛选了高价值的事情。作为一名大学生，我认为首先让自己变得最有价值尤其重要，大学的学历都是一张火车票，下了火车各位公司和老板最主要的还是看中个人的一个能力，你能够做些什么。如果我不清楚的明白我现阶段的能力，与我能够跳起来达到的能力之间的差距，那我就实在是活的很混沌了。
综上所述，我用六大辅助清单确立了如今我需要做的高价值事情。
六大辅助清单分别是:1.澄清需求2.挖掘诉求3.找准问题4.确定关键5.确定可行性6.正确思考
首先我最重要的需求是在三月份的时候考取幼师证和完成第一份实习工作。深深思考我的诉求，我希望能够考取一个不错的成绩，并且掌握实习期间销售课程与客户聊天的技能并完成一些文案工作，和孩子一起启发孩子思考拥有育儿经验。
我的问题出现在平时学习时间碎片化，实习占用大量时间，而实习期间的工作也碎片化，一些电脑软件的技能也未掌握，每次当助教课把握不住孩子心理，没有经验。
关键在于我的学习时间安排碎片化，缺乏相关经验。所以我确立了这样一个计划:
1.工作上:每天早晨到了工作地点确立自己的工作任务，按照重要等级罗列在工作笔记本上，完成的时间点。销售过程记录好详细的话术，每天早上录音练习自己的问题。
2.在中午吃完午饭工作之余完成幼教课程30分钟的学习和1小时的课程内容背诵并出题，第二天默写。
3.把下午的工作计划列出来同理如上午的
4.在下午的工作之余完成重要不紧急的事件。例如软件的学习与编辑。
5.除此之外周末晚上回家运动之余每天学习两章相关软件应用。
6.平时多与小孩子小朋友聊天，每一次上课当完助教都要总结经验。 寒暑假参加助教活动增加当幼师经验？
目前认为以上任务都是可行的，希望我认真执行。
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