(本文是“和孩子一起写日记计划”第二篇)
前些天和朋友聊天,说起小孩子读古文背诗词的事情。朋友说,小时候觉得枯燥,长大了有这么一天就突然理解了,觉得古文真美。
我立刻表示共鸣,还举了一个例子加以佐证,旁边的程序员听得都放下了碗筷。
《沁园春·雪》是红军抵达陕北后,在大雪纷飞的一天,毛主席登高望远,看到了完全不同于家乡的北国风光,因而有感而发。这篇诗作应该是高一课本上的,语文老师讲得非常好,但是一直以来,我对“山舞银蛇,原驰蜡象”的寓意无法理解。
原驰蜡象大概5年以后,在西安读书时,有一段时间疯狂的爱上骑行。大街小巷自不必说,西至汉武帝茂陵,南到秦岭各个峪口,都留下了足迹。有一年初雪踏来,我毫不犹豫的登上自行车奔向少陵原。
从西安城往南,是长安县。长安县是衔接黄土高原的“原”和秦岭山脉的过渡地带,地势多变风景秀丽,自古以来是皇家游玩的禁苑。少陵原刚好是位于长安县城旁边,交通便利。我骑着山地车爬上少陵原的高处,此时初雪已经将大地覆盖了一层薄薄的面纱,起伏的黄土原一鼓一鼓的,失去了往日的苍劲。我脑子里突然想起一句词:山舞银蛇,原驰蜡象。远处的秦岭,像一条银蛇一样在天边盘绕,近处的黄土塬,不就是像一头头白色的大象在黄土高原中奔驰吗!
原驰蜡象随着阅历的丰富,尤其是亲临作者的创作现场时,才能真切的感受到诗词的魅力。作者与我们沟通的途径就是文字,文字的抽象性隔绝了真实意思的传递,只有深入到当时的历史环境、自然环境和人物心境时,才有可能体会到万分之一。
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