为什么平时学习的很多知识，没过多久就忘记了？
前2年网上看到读书与不读书的人区别在哪里。之前喜欢读书，只是单纯的读书，读书并没有给自己带来什么改变，那个时候觉得读书没用。
后面才发现，不是读书没有用，而是读的书不够用，没有做的学以致用。
读的书没有用自己的话展示出来，也没有关联自己的生活。前期看起来很认真，读完后没有复习，没有总结，读到后面的时候，前面的内容也忘了差不多。
之前学习没有意识到这一点的，带有一种任务式的读书，追求读完的数量，书中讲的内容，没有去实践，转身的功夫就记不起来了，跟没读一样。
后来了解到记笔记可以加深对内容的了解，记了一段时间，学习有进步了，但却很缓慢，之前记的笔记没有回看，没有在快遗忘完的时候，去加深和回顾。
每次看到好东西都是一键收藏，放在收藏夹里，想着以后有空再看，然后就任他在收藏夹里吃灰，却不知道自己的笔记也很珍贵。
现在小报童专栏、知识星球，感觉对自己有用，基本上都是入手了，但是买完了以后也就大概看了一眼，然后就没有然后了，更不会说深入的去学习去使用它。
像这种学习效果是非常差的，更别提去不断重复的去练习巩固。
后面学习到卡片的方法，才慢慢了解到卡片的重要性，知识需要经常去提取，多回顾，才能有效的记住有效的知识，而不是单纯的重复一个知识，这样效率并不高。
一个知识点相当是一座建筑物，关联是为了打通往建筑的道路，关联的道路越多，通往的路径越轻松。
周岭老师在《认知觉醒》的书中提到过，不断的重复和看书，这种学习法看似很努力，实则对我们的大脑刺激是非常小的。
如果我们在读书读完一本书，合上书后，问问自己学到了什么，把这些知识用自己的语言讲给别人听，或在真实的场景中去使用知识，这能深度调动和大大强化我们大脑的神经元链接，这样的学习效果自然就会提高。
输入的信息来源有很多，比如看的书、听到的事，见到的物，还有别人分享的内容，都可以通过写作输出表达。
对自己有感触的东西，写一张卡片知识。
为什么推荐要做每日复盘和周复盘呢？
就是让我们定期的回顾一下，加深对知识的印象和理解，等到后面需要调取的时候，才更容易查找到。
当我们用自己的话去描述的时候，教会别人，是运用费曼学习法，只要自己表达越清晰，说明自己对这个内容理解的越透彻。
在说的过程，也是查看自己掌握的情况，如果自己都说不清楚，很难让别人也听明白。
教是最好的学，学是为了用，平时学习的时候，多用自己的话把知识进行复述，锻炼提取知识的强度，也是检验自己是否写懂的一个重要方法。
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