代理上任

        不知道从什么时候开始，我喜欢有意识地培养班干部，培养小组长，培养课代表，也不知道已经延续了多久，总之是屡试不爽！来到新的学校，接任新的班级，成为新的“孩子王”，我还是特别想一切从头开始！可是，不自觉中就会拿出以往的经验，当然，并非全部复制粘贴，而是勇于开拓创新。因为我知道，必须因地因时制宜才可行！

      关于“家长委员会”，从开拓到熟练我们进行了三年活动，效果非常好，还多次开讲座为新教师或者班主任的培训。而在公办学校，好像使用得不够妥帖，也可能是我还没有找到良好的契机吧！但我相信，所有的经验都不会溜走，一定会在某一个特定的时刻出现，还会回到我的身边，毕竟真的很有用。

        培训学生这一方面我是一点也没落下，包括疫情上网课期间和寒假期间。网课期间，班长、学习委员、课代表、小组长锻炼得最多，需要登记网课出勤情况和作业提交情况自己课堂上回答问题情况，还有一些其他的提醒。所以对他们我还是熟悉的，个别孩子根本就是没有锻炼过，不过都进步特别快。

        这个学期，我想让他们每一个孩子都有一次质的飞跃，所以这次调位置，不是按照学习成绩，而且按照疫情私聊网课的综合表现。从高到低由学生们自己选位置，然后小组也是自己安排组长，重点是每个人都是组长。有学习组长、纪律组长、卫生组长、安全组长，这样就可以分批开会了，而且让他们每个人都是小官，都有事做。

        为了抓习惯，一件一件来，孩子们在教室无人情况下总是忘记关灯和门窗，我就开始立规矩，如果再发现就直接扣除负责人和最后一个走出教室同学的分数。这不，昨天还真有人撞上了钉子，然后就直接扣除一分。昨晚包括今天没有出现这种情况，好的开始！还有乱扔垃圾现象，我说提醒一次，然后再发现就扣除他们自己的分数，因为在自己位置上被发现的。

        班主任工作的确是从细小处着眼，坏习惯也是慢慢发现慢慢被治愈的。学校是允许学生犯错的地方，所以必须树立一步一步革新的信念，若不然三年后该如何？昨天还又渗透了一项规定，让班委轮流值班，也就是代理班主任。我和学生们讲的是我不在教室情况下由代理班主任全权负责，从这两天来看还算不错。

      今天还发现班长已经把分好的值班日期和责任人放在了讲桌上，这就是责任感！太棒了，为他点赞！希望在我的引导下，他们都能够独当一面，到了那个时候坐收渔翁之利的人不就是我吗？当然，重点是孩子们确确实实得到了锻炼也成长了。好像三年后积极阳光团结奋进的他们已经呈现在我的面前。

          是啊，陪伴他们三年的成长应该是终生难忘的吧！毕竟曾经我遇到的班级都是一年一打乱的，这是第一次三年跟班，必定是最大的挑战！但要做就做最好是我的准则，所以我相信三年后的我们一定比现在优秀千倍万倍！代理上任，让我们一路同行！