给你讲多少遍了？

第一节下课后，刚回办公室，就看到旁边的同事在训斥学生：“给你讲多少遍了，怎么还是这样做？你怎么能一直用下面的数减上面的数呢？”

三年级的孩子，竖式减法不会做，不够减的时候总是用减数减去被减数，也就是用下面的数来减去上面的数。这样以来总是犯错！

同事近乎吼叫的批评孩子，批评过后让他在旁边继续补错题。

“就六道题，你能错四道，啥时候全部对了，你就可以回教室去！”

几分钟后，孩子做完，再次让老师给他检查。“你的脑袋瓜怎么了？非得让老师给你们里边灌？刚说过，不能用下面的数减去上面的数，怎么还那样错？接着补错！”

两三分钟后又听见同事在批评孩子，“你能不能过过脑子啊？怎么能一直出错呢？再错的话，我就给你老爸打电话，让他把你接回农村！老爸省吃俭用的供你上学，为了给你较好的学习条件，宁肯住公寓也要让你来县城上学，你可倒好，用什么来回报他们？”

“你看多少人在关心你，老师就差抱着你去学习，怎就什么都学不会呢？”那是边生气边摇头，唉！真拿你没办法！

老师声音越大，孩子越出错，这样反反复复出错了好几次，一节课下来，六道数学题没能做完。老师真的要崩溃了！为了孩子的学习，老师真的是毫无保留、不计报酬地给孩子补课，可孩子呢？根本不领情，更不要说好好学习！

其实，这样的孩子还真的不在少数。一道错题能补好几遍，老师怎么讲都学不会，有时候真的想放弃！

即便是这样，家长领情也行，好多家长更是不领老师的情！认为老师们都在为了自己的名誉拼搏，处在内卷严重的当下，我们应该如何正确地进行教育教学工作，真的需要我们静下来好好思考一番。