结构能力 : 写作中的框架大于勤奋
作者与读者的天然矛盾
写作的过程是先由内核向外发散，有了框架，形成文字，再做排版呈现。读者感受的过程顺序恰恰相反，他先看到了排版呈现，再阅读文字，遵循框架，最终才会理解内核。
作者认为读者明白的东西，读者未必了解。作者写一篇文章心里清楚，知道自己在写什么，写的越好的文章越是如此，但对读者而言，他们面对的是一个陌生的东西。
所以作者需要使文章的主题非常明确，尽量搭建好文章的框架结构，设计好开头，优化小标题、配图、排版等，作者重视这些内容，读者就更容易理解作者。
搭建文章的框架
首先确立主题。确定大方向后，梳理出几个立意，最终把核心立意确定下来。有了核心立意，通过素材和观点，进一步定下文章的标题。
然后罗列提纲。结合“问题”“是什么”“为什么”“怎么做”“分解”“并列”“递进”“关联”“过程”“转折”“对比”“结果”“反思”“意义”14个思考方向，列出文章的大概架构。
最后搜索素材。搜索素材的过程就是不断启发思考的过程，根据这些启发，可以补充完善提纲，使提纲更完整。
写开头的技巧
激发好奇是文章开头常用的技巧。如果能在开头激起读者的好奇心，探索欲，读者就一定会往下看文章，以寻求答案，解答疑惑。可以提读者忍不住去思考的问题，也可以讲返场的事或颠覆的观点或者激发读者的猎奇心理，再或者展示新闻要点。
开头展示文章的重要性和价值，让读者觉得值得阅读。因为读者的时间和注意力都是有限的，他们更愿意获取有价值的信息。可以说明文章探讨的问题很重要，也可以直接展示文章内容的价值。
开头就让读者感受到“为我所写，对我有用”。再有价值的东西，对不需要的群体而言都是没用的。
写结尾的技巧
通过引用金句、总结提炼达到点题的目的，以激发共鸣，调动读者情绪，推动转发分享。
通过再次强调、梳理总结重点强化文章价值，以增强读者的阅读回报感，获得感，激发感，使读者转发分享更有面子。
通过强调观点、提出问题、引发讨论达到制作话题的目的，读者更容易参与进来，从而激发分享欲。
设计小标题
小标题是一篇文章的骨架，它体现文章的架构和脉络，各个小标题从不同角度，不同层面对大标题内涵的展示呈现出众星捧月的态势。
搭建文章框架时，可以直接把核心论点整理成小标题，也可根据文章和每一部分的素材修改完善小标题，要多提炼小标题，设置多级小标题。
需要注意的是，小标题必须服务主题，小标题之间要有逻辑，小标题要长短适中，小标题排版要吸引眼球。
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