在当下的社会，谁都可以对教育任意点评。教师的言行，空前的受到关注，教师的行为，也成为焦点之一。当下的教育，已经走入一个很难堪的境地。
下面我就从我观察到的情况做以分析：首先，从学生角度来讲：这个社会，这个年代的儿童，他们所面对的世界，早已不是10年以前的世界了。从QQ到微信，到快手，到抖音，到网络当中海量的游戏，铺天盖地而来，让孩子们没有选择，没有甄别。
而我们的家长，则因为忙着赚钱，忙着为生活奔波，根本没有时间和孩子沟通，也缺乏沟通的经验，家长还停留在自己的父母教育自己的年代来对待自己的子女。
设想一下，孩子在快速发展的信息时代和没有学习的家长之间成长，能与家长交流多少？家长能明白孩子的心理活动？
还有，物质的极大丰富，让孩子们衣食无忧。没有经历过苦难的童年，是无法懂得珍惜的。在现在的孩子们看来，学习太累了！他们的父母回到家里，不是玩手机，就是看电视，而孩子自己，则要不停的写作业，为什么不能像大人一样休闲？孩子们心理这样想，甚至有个别孩子，觉得学习太累而逃学，这样的环境之下，孩子怎能有敬畏？
其次，从教师来讲，教师已经不再是“传道受业解惑”了。从上之下，对教育的要求越来越多，从安全到维稳，到各种观摩学习，学校教育承担太多的责任。
老师在教育学生的同时，还有多个角色扮演，批作业，备课，学生心理疏导等等工作之外，还有许多工作完成。繁杂的工作，让老师无法静心教书。
还有现在的孩子真的难教。因为有《未成年人保护法》《义务教育法》的保驾护航，让老师们在批评教育的时候，越来越战战兢兢，越来越保持克制。在媒体和家长的多重监督之下的老师，在教书育人当中，越来越害怕伤害了哪个玻璃心的孩子，无法面对家长和学校。
传统文化得缺失，让孩子们的家长对仁义礼智信没有一点约束，孩子又将会如何教育，社会舆论对教育的热衷，也让理想的教育越来越远，教师的教育情怀也越来越少，长此以往，将会怎样？
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