2024-07-03

幼儿园游戏精神是童年心灵与生命存在的一种状态，以自由、创造和体验为本质诉求**。

游戏是儿童的天性，也是他们认识世界、掌握技能和了解社会的主要手段通过游戏，幼儿能够充分发挥个性，对环境进行探索和发现，促进自身发展。在幼儿园教育中，游戏精神的实践路径包括鼓励与支持儿童在各类活动中自由发挥，无论是集体课堂还是户外探索，都应该让儿童感受到游戏精神的存在