打卡每天可能贵去复盘发回顾做了那些事情，
孩子开学期间，放假延期，孩子吃饭住宿都有，我就想没有增加什么物资，其他饭卡已充值，通过孩子吐槽，原来孩子吐槽，我就会说你那些没有作好，互相去抵制吐槽，证明你没有作好，心理很不爽块。我就理所当然不想去做孩子提出的要求。今天我认真听孩子吐槽，我反省到。今天说出来吐槽没有交换或者抵制的心，就是把大家心理吐槽出来，如何做把这个错位的方面，对接起来。做人方面我该做未做的事情
1:从我出来打工以后，我大约在30多岁才知道我父母的生日，才有些记忆和重视，但是极少回去陪父母过生日和过年聚会，感恩忏悔该做未做的事情
2:其他时间回家，那个时候有点钱，感受回家像客人是的，回家几天妈妈心疼娃，妈妈还给我做好饭，真心感受不孝。
3:哥哥她们的生日，我根本不知道。原来大哥都记得我们的生日。该做却没有做，无论问候礼物，都没有做单，甚至忘记。该做而没有做，
4:家庭从和先生分开以后，没有过生日，甚至忘记了生日。没有生活那种好好爱自己，给自己生活做些点缀，却没有了生活那份喜悦。无论给自己增加点什么需要的，好像没有那份喜悦。
5:去年甚至忘记了孩子们的生日。
6:直到爸爸妈妈离开我才觉得好多事情未做，好多个来不及，好多话想说，好多孝未尽，感恩忏悔，该做没有做。
7:家庭存在的问题，孩子觉得无论怎么对父母，父母都应该在她需要的时候提供，供求，这是我没有教会她们互动做人有来有往，感恩。
8:孩子很不情愿积极配合父母分配的事情，有点喜欢交换和讲条件，爸爸失去了耐心，我没有教会孩子付出。该做没有做
9:从小未去发现孩子的优点，培养每天持续做的习惯，导致孩子每天分配时间，除了正常学习，业务时间没有合理管理起来，这是我该做没有做到的，感恩忏悔。
10:孩子抱怨爸爸不理解她高三，爸爸却抱怨让他们做事情很拖拉。爸爸就会很生气。这是爸爸要学会的耐心。
11:孩子近期上学感受到，其实生活物资是够的，只是看到其他同学都有爸爸妈妈送食物和物资，就她没有，感受被冷落，失落
12:目前孩子和父母之间中间有断层，都是各自做自己的事，没有去谈论家庭存在的问题，如何去解决，这是我从小为建立家庭的气氛管理，没有做起来，
13:目前开始给孩子们吐槽的机会，认真倾听，确实发现自己很多做的不到位，有许多可以进步的地方。
比如做人做事方面，付出和索取，满足和感恩，真心的感恩
比如做事方面，这个方面好像比较是优势，孩子们做事方面，比如生活，做菜，打扫，做饭，为自己做的挺好的。
可提升空间正在做的：
1:培养和孩子的兴趣爱好，比如美食，音乐，健美，学习，玩，阅读，画画，家庭会议，都开始建立起来了，做的过程中
比如周日我做一道菜，孩子们参与选菜款式，些清单分配工作，大的去买菜，小的洗菜，我做菜，。两个分配洗碗扔垃圾。做的过程中
2:比如家庭未做好那些事情拿出来吐槽谈论，直到达成共识开始落实到人头负责。做的过程中
3:正在做的家庭人人责任有岗位，选一个喜欢做的家务每天做，参与到家庭的一份子来。家里人人有责。做的过程中
4:无论谁有事，都拿出来说，谈论如何做和该怎么做合理，共识，决定，做，做的过程中
5:去发现孩子欣赏对孩子有影响力的人，安排去见面，进行中
6:建立孩子的目标成为孩子的营养土壤。
7:家庭确实需要管理和位置角色，每个事情中去共识好。后面做起来就越来越简单，没有了情绪，有事就谈论如何做，就可以了
包括自己就在打卡中不断发现去完善每个方面去提升自己。关于人际交往确实做的不到位，继续提升。
继续培养一个自信的孩子百日打卡。从人际关系，做人做事，生活，到学习知识，到做到的转换过程都在培养中，耐心的进行中，目前已是一个修枝剪叶的过程，培养孩子成为对社会对人类有贡献的人。
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