“老师，你最近都不重视我们的感受了。”下课，我正准备离开教室，一个男生略带委屈地对我说。我心里一惊，连忙问他为什么这么说。听他说完，我恍然大悟，原来是课堂上的一个小插曲，让他产生了误会。误会解除，他高兴地回去了。
他就是我们班的孙铭烁。
除了有问题及时沟通， 对他印象深刻的事情还有很多：比如他的认真思考，经常主动提出自己的观点，比如他的听劝及行动力强——前几天给他改作业时，提醒他该练字了，他立马行动，并积极向班里字题优秀的同学学习；比如在假期里积极挑战自己，感受不一样的自然风光……
这样的孩子，真得让人喜欢呀！
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