今年九月一开学,我就带着三一班的孩子参加了阿福童财商课。算上这学期,我已经带着孩子们上了一年的阿福童财商课了。
和阿福童一起成长 和阿福童一起成长从一开始的一无所知到慢慢的了解再到真正的喜欢财商课。我觉得我和孩子们都成长了。在这学期中,我带着孩子们参与了阿福童财商课的每一堂课,印象最深的是《农场主的零花钱去哪儿了》、《农场主的购物之旅》、《农场主的小生意大计划》还带着孩子们参加了阿福童21天储蓄挑战赛。
在《农场主的零花钱去哪儿了》的课中,孩子们从中学会了运用表格记录自己的账单,也有了初步的理财概念,也锻炼了孩子们记忆。知道了自己的钱从哪来的,又去哪了,最后留下了多少。还懂得了哪些是需要买的,哪些是想要买的,更明白了父母的辛苦。通过该课的学习,我发现孩子们更不会去学校旁边买零食了。
在《农场主的购物之旅》课中,孩子们学习到了在消费方面,要量力而行。学会了如何合理的消费,并合理的安排自己的金钱,在理财方面也得到了一定的锻炼。
在《农场主的小生意大计划》的两节课中,是孩子们最活跃的了。因为这两节课孩子们体验了尝试做小生意,自己当老板,心里甭提多高兴了。有卖文具,卖水果,卖蔬菜,开书店,开饭店等,五花八门。在这节课当中,孩子们体验了怎么去创业,创业需要做哪些事情。 孩子们制定计划表,思维导图。又让孩子们又进一步了解了通过团队合作进行策划,也提高了孩子们的动手,动脑,合作的能力,更可以迁移到别的学科。
在21天储蓄挑战赛中,孩子们更是展现出非凡的自我,当孩子们一听到21天储蓄挑战赛的报名就开始宣传了,隔壁班的孩子直接找我说可不可以报名,实在是太可爱了。
和三(2)班温雅婷同学的聊天记录也是因为温雅婷同学,所以三(2)班的孩子们也加入到21天储蓄挑战赛当中来。孩子们挑战项目也很多,有挑战洗碗的,写日记的,晨跑的,画画的,阅读的等等。最后有成功的也有失败的。我想无论是成功还是失败,对孩子们来说,这份经历都是一种宝贵的财富。谢老师还带着学校参加了21天储蓄挑战赛的孩子们制作了一个采访小视频。我班的孩子也勇敢的展现了自己。
勇敢的孩子们 温蔓同学的挑战日记1 温蔓同学的挑战日记2通过这个活动,孩子们明白了“储蓄”这个词,不仅仅只限于金钱,可以是生活的方方面面,如:好习惯,好行为,等,都是可以储蓄的。也让孩子们收获了很多,如坚持、体谅家人、发现有趣的事等。
一个学期下来,我深深的感受到了孩子们对阿福童财商课的喜爱,因为阿福童给孩子们带来了很多东西,坚持,勇敢和很多很多快乐。孩子们也学会了很多在平常课堂中没有的知识,孩子们也更加自律了。
通过孩子们的努力,荣获了阿福童头巾。
和阿福童一起成长我也荣获了2019年秋季阿福童财商课优秀教师称号
和阿福童一起成长我将会带着我班的孩子们继续参与到阿福童财商课的学习当中。因为我和孩子们都爱上了阿福童。也会把阿福童财商课介绍给我的同事们,让更多的孩子们了解财商教育,学习财商知识。
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