今天周四，只三节课，没有午督班，没有晚托晚自修，本应是最宽松地一天，可以好好的备备课，可以按计划把作文批完。可是，因为班里地几个“小混球”，这一天，让我筋疲力尽，除了上课，啥事都没干上。
咋回事呢？待我简略道来。
昨日，四班一个不像样的男生D被班主任孙老师叫进了办公室，语气态度颇不好，孙老师说他一句，他顶十句，边说还边摇头晃脑，十分不礼貌。我一看这架势，孙老师明显难以驾驭，就多管闲事批评了那男生一顿 ，立时，那嚣张的气焰终于平息了一些。
第三节课我教研活动回来，那男生还在办公室里，态度明显好了。物以类聚，人以群分。学生也一样，不好好读书的学生也总是混迹在一起，臭味相投。于是，他开始透露各班的小情报。于是，牵出萝卜带出泥，我班那三个“混球”就榜上有名了。
匆匆忙忙，昨天临放学前开始“立案调查”。原以为是同学A和B玩游戏向C借钱买装备，谁知，全不如此。
今个儿一早，接着查案。分别谈话，各个击破。真相是，周日，C用爸爸的手机硬向A的手机转了130元，说是他中午没吃饭，出来再用A的手机去买吃的。A和一群同学正在成校打球，C拿A的手机去给自己买吃的，顺带又请打球的同学，鸡腿汉堡的花了八十多，又花掉了自己手里的五十元现金。C说手里的五十用掉了太多，怕回家被父母骂，A就将自己手里的五十现金给了C。
其他同学打球，C就拿B的手机在一边玩，心里痒痒，羡慕A和B都有自己的手机，于是C回家后又用爸爸的手机给B分两次（一次350，一次50）转了400块，让B在网上给他买个二手的手机，剩下的钱算是借给B的。
谁知，C转钱的事周一晚上被他爸爸发现了。C就让A把130还给他，说否则他爸爸要报警。情况紧急，A一时手里又没钱，C就建议A向四班的D借了130元，把130先还了。A回家拿了自己手里的一百现金还给D，说剩下的三十，A和C一人还一半。
再说C和B。转钱的事被父母发现后，C告诉B手机不买了，让B晚上回家赶快把钱转回去，否则他爸爸要报警。于是B晚上回家赶紧把已经订好的手机退了，把钱转给C爸爸的手机上，分三次，共转了365块。
这是最后调查的实情。
可是，现在的小孩胆大包天，谎话连篇。我从早晨到校到第三节上课，花了两个多小时分别讯问，挤牙膏似的，他们还是避重就轻，并没有完全说实话。只是把三个人所说的连缀起来，事情才基本对得上。但钱数对不上。
只好把三个同学的家长都约到学校来，一点钟到位，又开始“二审”。当着家长的面，真相最后总算水落石出。挨个教育表态，家长替自己的小孩把帐结算清楚，一团乱麻总算清理完了。送走了家长，三点多了，又是两个多小时。
这一天，真要命！
不禁要问，这样的孩子还叫孩子吗？读书的心思连一成也不到，脑袋里就装着吃喝玩乐。家长疏于管理，夜没啥价值观的引导，再这样下去真可怕！
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