今天的写作大师书院有新情况，周老师清除了部分长期潜水的学员，同时提醒“躺”在群里偶尔发言的个别学员也要积极参与写作，并提出了一个月一期的学习期限。
这次整顿敲醒了我这样偶尔“冒泡”学员，好在没有被清出写作群，幸运又羞愧。
要说跟随写作大师学写作，真是惭愧啊！近期看得多，写得少，观自在凑热闹的时间多，精心反思对照学习的少。
每天进群看大家的交流，却没有参与其中，只能说翻阅成了习惯，却没有形成积极发言的好习惯。
这与个人社交活动多有关，处于热闹的春节假日期间，每日逛街购物、娱乐美食、走亲访友，忙的不亦乐乎，只有睡前才能安心拿起手机更文，却也是应付日更。匆匆几百字短文，仅是自见而已。
今天群里简伊提出让老师对每个学员的优点缺点做个评价。
陶语老师说“读别人的文章自己就能发现。”
燕老师说：“人性都体现在各自的文字中，文字是内心真实的呈现。”
两位老师的答复是学员的文章能反应出自己性情，多读学员文章就能品出其特点。对此，本人持不同看法。
一般从写作初期的日记或者碎碎念可以看出性格脾气爱好。能在文章中表现出自己的都是写作小白，或者励志语录多如毛，真正却做不到的那些无志者常立志之人。
有些人有想法写不出来；有些人善于伪装，写得并不是真实的自己；有些人文采高，过度夸张了自己；有些人只写小说故事，从无个人观点。
陶语老师又说：“要了解一个人就看他说了什么，做了什么，看文章就是识人的一种很好的方式。”的确如此，阅文识人也是“伯乐”与“千里马”的关系，千里马常有而伯乐不常有。
只有大师级的老师阅文能识人，会发现学员的写作问题，做人做事态度，待人接物特点。
阅读大师级人物的文章，学到的都是做人做事准则与修行。从未评价过是怎么的作者才能写出如此绝妙的好文章。
至此，持续深刻领会写作书院老师的文章，追求一种风格，用写作修心修行，利己利他，度人度己。
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