治疗犬的效果取决于参与者的性别吗？

【原创文章，文责自负】

治疗犬的效果取决于参与者的性别吗？ 研究结果

为大学生和参与者提供以狗为媒介的治疗

由于西方大学中离家住在宿舍等地方的学生比例很高，加上作业和考试负担沉重，对学生的心理关怀已成为各大学最重要的课题之一。

针对这种情况，越来越多的大学开始为学生引入 "狗中介疗法"，据说效果显著，颇受欢迎。

以犬为媒介的疗法为学生提供了与治疗犬互动和与训犬员交谈的机会，其优点是学生接受治疗的门槛较低，疗法对缓解压力和放松心情非常有效。 引入该计划的大学也对其低成本和高效率感到欣慰。

关于以狗为媒介的大学生疗法，已经有很多研究，但人们注意到，以往研究的参与者大多偏向女性。

此外，过去的研究只探讨了以狗为媒介的疗法是否有效以及如何有效，但没有探讨对谁有效。

加拿大不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校教育学院的一个研究小组最近发表了一项关于以犬为媒介的疗法的研究，该研究考察了不同性别的参与者在接受治疗犬治疗时的差异。

在接受以犬为媒介的治疗之前和之后，幸福感都得到了检测。

该研究通过校园海报和社交媒体在加拿大西部一所中等规模的大学招募参与者。

最终有163人参与了研究，其中80人（49%）为女性，54人（33%）为男性，28人（17%）为非二元和其他性别。 非二元性别者是指那些认为自己的性别认同不明显属于女性或男性的人。

治疗犬和驯犬员是从不列颠哥伦比亚大学犬类辅助治疗项目的注册学员中挑选出来的 15 只犬和 15 名驯犬员。

驯犬员和一名精通犬类知识的研究助理会仔细观察犬只在治疗过程中的疲劳和压力，并规定始终优先考虑犬只的福利。

在与治疗犬进行治疗之前，参与者需要填写一份问卷，以评估他们的身心健康和幸福感。

问卷要求参与者对校园和社会关系、积极和消极情绪、对事物的乐观态度、思乡情绪、孤独感和压力等项目进行自我认知。

参与者被分成三或四人一组，与治疗犬和驯犬师一起参加 20 分钟的治疗。 疗程结束后，参与者再次填写问卷，并对结果进行分析。

无论性别如何，与治疗犬一起进行的疗程都能提高幸福感！

对疗程前和疗程后回答内容的分析表明，大多数参与者的幸福感都有显著提高。 具体来说，压力、孤独感、思乡情绪、负面情绪和焦虑减少了，而幸福感、社会联系、乐观和积极情绪显著增加。

这些结果与之前的预期和以往研究的报告一致，而且在幸福感的提高方面没有性别差异。

这项研究首次考察了以狗为媒介的疗法的效果和参与者的性别，结果似乎表明以狗为媒介的疗法对不同性别的参与者同样有效。

虽然这项研究只使用了三个独立的性别自我认同类别--女性、男性和 "非二元或其他"--但研究人员表示，他们希望今后能用更多不同性别的参与者来测试以狗为媒介的疗法的效果。

结论

我们介绍了一项研究的结果，该研究按性别检验了在大学环境中以狗为媒介的疗法的效果，结果发现，无论参与者的性别如何，这种疗法都能提高他们的幸福感。

在本研究等以狗为媒介的疗法中，狗是经过训练的，但并不为参与者做任何特别的事情。 可以看出，狗的存在本身就有助于缓解人们的情绪。

在极端情况下，例如使用变焦的移动咨询，据报道，当狗在监视器中可见时，效果会更好，让人忍不住想再次感谢狗。