有趣的科学课

      昨天下午的最后一节课是科学课。哦，耶，我们终于上科学课了，科学课可是我们的大爱呀。

  上课了，我们走进了教室。老师把科学书发下来，接着老师说出了一个惊喜，那就是带我们去科学实验室上课！

      哇！虽然以前已经来过科学实验室，但是我还是觉得这里很陌生，感觉这里和平常不一样。老师说今天实验的的是斜面，老师发给了我们塑料板，砝码，测力器一些器材，这些器材几个人一组共用，我和后面的同学一组，我们相处得很融洽。器材发好好，老师把实验过程写在了黑板上，我们便按照老师写的实验过程兴致勃勃地做起实验来啦。

      先把塑料板挂在深入的配件上就形成了一个斜面，斜面的角度可以随意调节，接着把砝码都放在测力器上，然后记一下当前的刻度，再将挂有砝码的测力计放在斜坡上测量，再记下刻度。可以很明显的看出斜面上更省力。

      我在科学书上得知 ，“斜面”为一种简单器械。作用是可靠“斜面”省力，规律是“斜面”越长使用它就越省力。

    日常生活中也有许多靠“斜面”建造的建筑物，如：金字塔、楼梯、登机桥、电梯、盘山公路等。

      通过这次实验我们了解了“斜面”的力量，真希望下次多上一点科学课 。