早晨,天空灰蒙蒙的,似乎要下雨的样子,出门时,也确实觉得有些路段潮潮的。昨天是“雨水”,如果真下了雨倒也算应景。
前两天你们学的是语文,请来的老师不同简介中的那位,而且这位老师的讲课节奏似乎有些慢,你抱怨说他教了些你们不考的内容。我问:“卷子还没出,你怎么就知道不考。”你说“考纲里没有。”又说某个不太重要的知识点居然讲了14分钟。我问“是不是老师讲的时候你一边在心里吐槽一边计时?”你嗯了声。“那不是把时间都浪费了吗,再怎样也是去上课了,有那个吐槽的时间不如多听听。”你又强调这是不考的内容。我就问你“你怎么就知道没用呢?就像你小时候读了好几部的《猫武士》,你能说就是没用吗?”你被噎住了,顿了一会才说“听起来没法反驳,可就是觉得哪里不对。”似乎的确离得远了些,不过担心你因偏见影响了学习效率,希望你能够排除一些情绪上的干扰,把精力多用些在知识的吸取上。
这件事看来别的孩子也对父母们讲了,大家应该感觉都差不多,毕竟高三的学生,参加过的辅导班也不少,基本的判断力还是有的。群里有家长们反应这个问题,也有言辞比较直接的,毕竟大家时间宝贵,投入的财力物力也不少,浪费不起。妈妈因为与中间人相识,私下联系了一下,确认了下面的老师不会再换。又上网搜了这位老师的资料,业务能力也挺强,带的班成绩也都好,可能是不太适合这种辅导班的节奏吧。就像这次发了四张讲义,到昨天过了四分之三的时间才讲了两份,后来家长们强烈要求,大约主办者也协调过,晚上又给你们加了课,把所有内容都讲完了。
昨晚你让我们提前一个小时去接你,说要回来背英语。回来后稍作休息就回屋背去了,爸爸说他还有些不习惯这样的你。
十一点,你刷牙洗脸,说要睡了。结果过了十二点发现你的屋里还亮着灯。现在倒是不锁门了,所以推门看到你赶紧往被窝里躺。见妈妈进去,笑嘻嘻地边关灯边说:“这就睡。”又说自己在看英语,其实我是不太信的,不过也没多说什么。希望你只是偶然溜号吧。
又想起来,爸爸说你现在脾气真好,知道顺毛捋,好好好是是是的,不像以前那样一点就着,总是顶撞他了。我笑他还不如你能克制自己的情绪,他说没办法,改不了了。
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